2019-2020年四年级信息技术下册 西游故事人物记演示文稿（一）教案 冀教版

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1、2019-2020年四年级信息技术下册西游故事人物记演示文稿（一）教案冀教版课题西游故事人物记演示文稿㈠课堂类型新授教学时间年级四年级教学目标知识了解Powerpoint；学会启动Powerpoint，选择版式的方法；掌握幻灯片上文字的输入，格式设置的方法；理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。能力能用Powerpoint制作幻灯片；具有一定探索新应用软件的能力；培养自主、协作能力。情感从多媒体演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染；感受信息技术的价值。教材处理难点初步制作含有文本的幻灯片。重点“新建”命令和“新幻灯片”命令。

2、教学思路方法对于新的应用软件，本课主要采取“情境法”、“比较发现法”、“任务驱动法”等教学方法。教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动第一课时一、情境导入、激发兴趣为学生展示Powerpoint生动实例让学生感受Powerpoint的广泛应用和魅力，在欣赏、赞叹之余，教师顺势提出：这都是Powerpoint的功劳，学生兴趣盎然，在一种积极向上的气氛下自主操作。审批意见签名：年月日课堂评价本课学生完成效果好，课堂气氛活跃。学生学习情况学生动手操作能力强，互相合作效果好教师活动学生活动教学结构设计与教学过程编排这里面既有文字、图片、声音，又有动画

3、，效果非常好，你想不想也来用Powerpoint做一个电子幻灯片？通过本学期的学习，相信大家一定能制作出更精美的幻灯片来。世二、任务驱动，自主探究任务一：启动Powerpoint教师介绍Powerpoint与Word有很多相同之处，你能联系Word的启动方法来启动它吗？交流启动的几种方法。方法1：单击“开始—程序—MicrosoftOffice—MicrosoftOfficePowerPointsxx方法2、在桌面上有Powerpoint快捷图标，直接双击打开。任务二：新建幻灯片打开软件后，看看该窗口与word窗口有什么相同和不同。查年看主菜单中

4、各项工具，哪些是word有的，哪些是没有的。幻灯片编辑区的“标题框”和“副标题框”是不是像文本框？在“标题框”和“副标题框”分别输入学生向全班展示他们要学习的内容。学生互相合作，讨论交流学生尝试操作学生自主操作教师活动学生活动教学结构设计与教学过程编排“西游故事人物记”和“西游路上的人神妖怪”等文字，试着按word文本框的操作方法设置你喜欢的文字颜色。指名学生上前演示，学生评价三、引导自学、探索发现任务三：插入新幻灯片　　说明优秀的演示文稿要充分表现某一主题往往需要多张幻灯片，小组合作。老师说明方法：选择“插入—新幻灯片”，然后选择合适的幻灯片版

5、式，一般谭算机默认的是“标题文本版式”，根据新幻灯片“版式”内的提示，在标题框输入“前言”并调整修饰，在文本区输入本课开头第一段文字并调整修饰。指名完成的出色的组选派一名代表上前演示。学生谈收获，说体会 学生互相交流合作学生总结评价附送：2019-2020年四年级信息技术下册西游故事人物记演示文稿（二）教案冀教版课题西游故事人物记演示文稿㈡课堂类型新授教学时间知识教学目标掌握幻灯片上文字的输入，格式设置的方法；理解并会运用建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。能力能用Powerpoint制作幻灯片；具有一定探索新应用软件的能力；培养自主、协作能力。

6、情感从多媒体演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染；感受信息技术的价值。教材处理难点初步制作含有文本和艺术字的幻灯片。重点“新建”命令和“新幻灯片”命令，背景颜色设置。教学思路方法对于新的应用软件，本课主要采取“情境法”、“比较发现法”、“任务驱动法”等教学方法。教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动第二课时一、复习旧知上节课我们认识了PowrePoint窗口并输入内容的标题，同时也学会了插入幻灯片的一部分知识，今天我们接着学习它的一些新的操作知识。学生兴趣盎然，在一种积极向上的气氛下自主操作。审批意见签名：年月日课堂评价本

7、课学生完成效果好，课堂气氛活跃。学生学习情况学生动手操作能力强，互相合作效果好课时计划续页第1页教师活动学生活动教学结构设计与教学过程编排二、布置任务任务四：插入新的幻灯片并给幻灯片插入“文本框”和“图片”。　　由于学生已有在Word中插入艺术字和文本框的基础，因而教师的作用就在于引导学生实现知识的迁移这个环节让学生自由选择学习方法，可以是独立自学课本，可以是4人组成学习小组进行合作学习，也可以是主动邀请老师加入探讨等。老师指导：1．选择“插入——新幻灯片”，在右侧幻灯片版式下的窗口选择“空白”内容版式。2．选择“插入——文本框”，文本框内输入“

8、唐僧师徒”四个字并修饰效果。3．插入图片：（1）上网搜索“唐僧师徒”的图片，直接复制粘贴到幻灯片中，调整图片大小和图文位置。（2）单击选