2019-2020年四年级科学下册 昼夜交替 3教案 首师大版

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1、2019-2020年四年级科学下册昼夜交替3教案首师大版教学目的:1.了解昼夜交替是地球自转形成的。2.初步学会演示昼夜交替现象的模拟实验。3.通过研究昼夜交替现象,培养学生细致的观察能力、分析问题的能力和空间想象能力。教学重点:学生通过模拟实验了解昼夜交替是地球自转形成的。教学难点:学生比较、分析对比实验中的现象,想象地球的自转形成了昼夜现象。教学准备:小地球仪(2个每个贴上标志)、蜡烛(2个)教学过程:一、引入1.谈话:看书上第20页两幅图,观察两幅图有什么不同?2.学生分组观察、交流。估计:学生会发现两幅图的不同之处是一个是白天,一个是黑夜。3.提问:白天和黑夜是怎样形成的呢?4.学生

2、分组讨论发言估计:学生可能会有不同的观点:一种是太阳在围绕地球转动;另一种是地球在围绕太阳转动。这两种观点在教学中学生都有可能提出来,也可能只提出一种解释。根据学生的观点,引导学生进行模拟实验。二、学习新课1.谈话:昼夜的形成到底与什么有关系呢?下面我们就通过模拟实验来研究一下,看会有什么发现。(板书:昼夜交替)2.教师引导学生用蜡烛表示太阳,地球仪表示地球。在地球仪上的北京位置做一个标记。鼓励学生仔细观察现象。3.学生分组实验、观察并记录。4.谈话:你们观察到什么现象?5.学生汇报。6.提问:你怎样解释这些现象呢?7.学生分组讨论、汇报。引导学生发现在“阳光”的照射下,“地球”上明显地分为

3、明暗两半球,明亮的部分向着太阳,那里是白天;黑暗的部分背着“太阳”,那里是黑夜。当“地球”转动时,同一个地方会发生昼夜交替的现象。(板书:地球自转  交替)三、课堂小结:由于地球不停地自传,所以人们就会看到每天太阳东升西落、白天和黑夜就会交替出现。四、巩固提问思考问题:1.白天和黑夜交替出现,告诉了我们什么信息?2.如果没有昼夜的交替,会发生什么现象?3.为什么太阳每天都会东升西落?附送:2019-2020年四年级科学下册昼夜交替4教案首师大版教学目的:1.知道昼夜交替现象是地球自转形成的。了解昼夜变化对动植物行为的影响。2.初步学会岩石昼夜交替现象的模拟实验。3.通过研究昼夜交替现象,培养

4、学生细致的观察能力、分析能力和空间想象能力。4.进行严谨的科学态度、求真求实的科学精神和尊重客观规律的科学价值观的教育。教学重点:知道昼夜交替现象是地球自转形成的。教学难点:培养学生细致的观察能力、分析能力和空间想象能力。课前准备:地球仪  蜡烛  图片  课件教学过程    (一)导入    每天,我们看到太阳在空中是怎样运动的?伴随太阳的东升西落,发生了什么现象?你认为太阳的东升西落、昼夜交替循环的现象是怎样形成的?        (二)新授    1.指导学生认识地球的自转(1)谈话:明明看到太阳东升西落,为什么说是地球在运动呢?为了弄清这个问题,让我们未联想一些熟悉的现象:    ①

5、当你坐在快速向前行驶的汽车里,看到路旁的树、房子等物体会怎样?(向后移动)    ②你们坐过船吗?在船上怎样知道船是否在行驶?怎样知道船在向哪个方向行驶?如果看船上的物体能发现吗?为什么?(3)讲解:当我们随同车、船一起运动的时候。会看到车、船以外的景物向相反方向运动;同时,通过观察车、船以外的景物的运动状况,可以判断我们乘坐的车船的运动情况。(4)提问:  已当看到船舱外的景物是静止的。这说明什么?    (5)讨论:我们可以根据物体间相互运动的关系,推想地球的运动状况。  (6)教师小结:    通过以上分析,我们认为地球在不停地自西向东转动,这个分析是正确的。现在,人们可以乘火箭、航天

6、飞机离开地球,从宇宙空间观察地球,看到地球确实在转动。  2.指导学生认识昼夜的成因    (1)讨论:    ①我们已经知道昼夜现象是伴随太阳东升西落发生的。既然太阳东升西落是由于地球自转引起的,那昼夜现象应该是由什么引起的?(由地球自转引起的)    ②请你想象一下,为什么在地球自转过程中地球上会有昼夜现象呢?    (2)讲述:为了证明这个问题,我们来做个实验。每组都有一个用乒乓球做的小地球仪,我们就用它来实验。    (3)分组实验:    (4)汇报实验结果。    (5)教师小结:      地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的那面是白昼,背着太阳的那面是黑夜。地球不

7、停地转动,昼夜现象就会交替出现。    学生自由谈学生讨论学生想象学生分组实验    (三)巩固    1.白天和黑夜的交替出现,告诉我们什么?2.设想如果没有昼夜交替现象,会发生什么现象?3.为什么太阳东升西落会循环出现?        (四)作业    搜集四季变化的资料。        板书:                6.昼夜交替自转方向:自西向东自转时间:24小时小学教育资料好好学习,天天向上!

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