2019-2020年四年级语文上册 海浪花变成的镜子 2教案 语文A版

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1、2019-2020年四年级语文上册海浪花变成的镜子2教案语文A版教学目标    1.采用多种识字方法自主认识本课的6个生字（含1个多音字），练习写好8个汉字。    2.学习课文，了解海浪花变成镜子后的见闻和感受，能复述故事，能仿照课文进行续写。    3.有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的段落。教学重点    通过读文，了解海浪花变成镜子后的奇遇，理解为什么海浪花期盼再当一次镜子。教学准备    课前布置预习并作好书面记录。教学时间    3课时        第一课时一、导入、板题。二、检查预习情况：    1.教师出示下列词语，游戏检测认字情况。    

2、蹦蹦跳跳瞧一瞧丑陋野蛮骄横焦急    2.强调多音字“横”的两种读音，针对易错的字集体想办法识记。    3.检查读文。    ①指名分段读文，要求做到“四不”。    ②评议读文情况并正音。    ③同桌两人相互检测读文。三、感知全文。    1.齐读全文。    2.说一说你读懂了什么？    3.概括课文的主要内容。四、练习写字。    涨惯柔闻    1.学生观察字形，谈发现。    2.观察田字格中的这几个字，与同桌交流如何写好这几个字。    3.教师重点指导写：“惯、柔”。    4.学生练写，评议。五、作业：    1.练习写好本课中其他的字

3、。    2.熟读课文。    第二课时一、复习导入。    1.开火车认读生字、组词、扩句。    2.练写品字结构的字（“晶”）。二、再读课文。    1.学生自由读课文，思考：    你喜欢这朵海浪花吗？为什么？边读边画记有关句段，还可在旁边写上批注。    2.汇报交流。    ①随着学生的汇报，教师指导学生朗读相关的句段（带着惊喜之情）。    ②交流批注。    ③赛读。    3.说一说：海浪花变成镜子后，他是怎样照出女孩的美丽，男孩的健壮和螃蟹的善良的？    4.引读全文，体会感情。    5.同桌合作朗读。    6.讨论：海浪花为什么期

4、盼着有一天还能留在海滩上，当一次明亮的镜子？三、续编故事。    海浪花的愿望实现了吗？这一次他来到海滩又有什么奇遇呢？请你编一个故事。四、作业：    1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。    2.摘抄课文中的好词好句。    3.续编故事，题目自拟。    第三课时一、听写词语：    涨潮习惯亮晶晶粗大    见闻焦急温柔企盼二、总结全文。    1.同桌两人朗读或背诵自己喜欢的句段。    2.说一说：学习了这篇文章后，你有什么收获？三、仿例续写。    见《语文乐园三》的“仿例续写”。四、指导完成练习册。附送：2019-2020年四年级语文

5、上册海滨小城2教案人教版教学目标1．结合插图学习课文，理解课文内容。了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。2．学习本课生字新词。会用“每逢”、“甚至”造句。3．学习作者观察景物的方法，提高观察事物的能力。教学重点1．通过理解重点词语体会海滨小城景色的特点。2．学习作者按由远及近的顺序，抓住事物特点的观察方法。教学难点海滨景象的想象与理解。教学准备挂图教学时间　二课时教学过程第一课时一、教学目标（一）初读课文，学习生字新词，会用“每逢”，“甚至”造句。（二）能按照不同的空间位置给课文分段。（三）学习第一段。（四）学习作者按一定顺序，抓景物特点描写的写作

6、手法。二、教学重点（一）按海滨、小城两个不同的空间位置给课文分段。（二）学习海滨部分，理解作者是由远及近的顺序，抓住海滨的典型事物进行描写。三、教学难点理解“镀上了……”这一重点句。四、教具准备录音机、磁带。五、教学过程（一）初读课文，学生自学生字词。1．学生自读课文，划出生字词。2．查字典，理解词义、字义。（1）正音：（2）多音字辨析、组词（3）形声字记忆：（熟字加偏旁）滨（海滨）　　　　　　　棕（棕榈）睬（理睬）　　　　　　　寞（寂寞）喧（喧闹）　　　　　　　椰（椰子）绒（绒毛）　　　　　　　镀（电镀）凰（凤凰）　　　　　　　渡（渡江）（4）易错字重点指

7、导：“甚”：“其下加竖折”“翔”：“羊字旁竖变撇”形近字组词睬（　　　）绒（　　　）其（　　　）莫（　　　）踩（　　　）戒（　　　）甚（　　　）寞（　　　）宣（　　　）度（　　　）皇（　　　）宾（　　　）喧（　　　）镀（　　　）凰（　　　）滨（　　　）（5）理解重点词语，并用“甚至”“每逢”造句。①结合图片，理解词义：海滨：滨边，靠近大海的地方。棕榈树：椰子树：一边看投影片凤凰树：一边教师（或学生）进行解说（见小资料）②用演示法理解：“理睬”找同学到前面表演“用眼睛看，心里想……③结合切身体会理解“寂寞”“喧闹”“每逢”“甚至”A：爸爸、妈妈每天晚上都陪伴我

8、，这两天他们出国了，我觉得冷清。（这就是寂寞）B：比