2019汇编语言实验报告模版(带封面)

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1、汇编语言实验报告模版(带封面)  课程实验报告  课程名称:  汇编语言程序设计    实验名称:实验一分支循环程序设计实验时间:20XX-9-14,14:30-18:00实验地点:南一楼116室15号实验台  指导教师:    专业班级:信息安全20XX01班    学  号:  U20XX14822  姓  名:王雪安  同组学生:  无  报告日期:  20XX年9月14日  计算机科学与技术学院  一、原创性声明  本人郑重声明:本报告的内容本人独立完成,有关观点、方法、数据和文献等的引用已经在文中指出。除文中已经注明引用的内容外,本报告不包含任何其他个人

2、或集体已经公开发表的作品或成果,不存在剽窃、抄袭行为。  特此声明!  学生签字:  日期:  二、评语与成绩评定  1.指导老师评语    2.实验成绩评定  实验完成质量得分报告撰写质量得分  总成绩指导教师签字:  日期:  目录  123  4    实验目的与要求.......................................................1实验内容.............................................................1实验过程......................

3、.......................................1任务1............................................................................................................................1设计思想及存储单元分配........................................................................................1流程图..............

4、..........................................................................................................2源程序........................................................................................................................2实验步骤..................................................

5、..................................................................3实验记录....................................................................................................................4任务2..............................................................................................

6、..............................4设计思想及存储单元分配........................................................................................4xxx..............................................................................................................................4  体会....................

7、.............................................5  汇编语言程序设计实验报告  MOVAH,1  INT21H  ;从键盘接受一数字x的ASCII码  ANDAL,0FH  //录入错误:数字“0”敲成了字母“O”  MOVX,AL  ;x的真值→AL→X  MOVEBX,AL;x的真值→EBX//设计错误,应改成:XOREBX,EBX  MOVBL,AL  MOVAX,TAB[EBX*2]  ;→AX  MOVXXX,AX  ;保存立方值  MOVAH,4CH  INT21HCODEENDS  ENDBEGIN  实验

8、步骤  1

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