案例“Windows98应用程序的启动和退出”教学设计

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1、“Windows98应用程序的启动和退出”教学设计陈越学习目标：通过Windows98应用程序启动和退出的多种方式的学习，在掌握各种应用程序启动和退出方法的同时，进一步加深对Windows98的整体功能结构、图形用户界面的交互工作原理（桌面、窗口、对话框、图标和各类控件）的理解，并且增强学生学习信息技术的兴趣，提高学生的探究和实践能力。重点：通过启动和退出应用程序的练习，要让学生体会到，在Windows98系统中，许多时候，实现一种功能的操作方法不止一种，有许多功能可用多种方法来完成。在教学中，应重点注意培养学生从多种角度思考问题，逐步培养学生的探索能力与自主学习能力。课时安排：1课时。

2、学习准备：在大多数教材中，关于“Windows98应用程序的启动和退出”这部分的内容比较单薄，篇幅不大。而在这部分内容的教学中，需要涉及到Windows98系统的多种操作和基本知识。因此，应该在学习了桌面、窗口、对话框、图标等基本操作的基础上，开展这部分内容的教学，除了有利于顺利完成教学任务以外，还可以在学习过程中进一步加强对一些基本操作方法的练习，提高基本操作的熟练程度。教学过程：一、导入使用Windows98可以帮助我们完成很多工作，比如文字处理、网络浏览、收发电子邮件、图形处理、休闲游戏等，可是Windows98本身并不会完成这些任务，帮助我们完成这些工作的就是计算机程序，我们把完

3、成特定任务的计算机程序称为应用程序。正因为有大量的应用程序，计算机才日益体现出强大的功能。那么在Windows98中应该如何启动应用程序，应用程序使用以后又如何关闭呢？二、新授应用程序的启动方式启动应用程序的方法有多种多样，下面以IE浏览器的启动为例，分别介绍不同的启动方式。（一）使用快捷方式启动应用程序1、教师演示（1）通过“开始”菜单启动应用程序。鼠标单击“开始”->“程序”->“InternetExplorer”->“InternetExplorer”(在IE5.0中应为“开始”->“程序”->“InternetExplorer”)，即可启动IE浏览器，这是一种最常见的启动应用的方

4、法。（2）退出应用程序退出应用程序有许多方法，这里先介绍一种最简单的方法，就是鼠标单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮。其它方法在下面再进行介绍。（3）通过桌面的应用程序快捷图标启动应用程序如果一个应用程序在桌面上建立了一个快捷图标，那就可以通过双击该应用程序的快捷图标来启动应用程序。我们在桌面上找到IE浏览器的快捷图标“InternetExplorer”，双击该图标，就可以启动IE浏览器。2、学生练习5学生自己使用“开始”菜单和桌面“图标”启动IE浏览器。3、启发提问除了上面两种方法以外，在桌面上还有没有其它快速启动应用程序的方式呢？4、教师演示快速启动应用程序的第三种方法是：通过任务

5、栏上的“快速启动”工具栏启动应用程序。单击桌面任务栏上“快速启动”工具栏中的“InternetExplorer”工具按钮，就可以快速地启动IE浏览器。5、归纳小结这三种快速启动应用程序的方法，其共同的特点是，一般来说他们只是应用程序的快捷方式，并不是应用程序的可执行文件。而正因为是快捷方式，用户无需知道应用程序的可执行文件在磁盘中的位置，只要执行这些快捷方式就可以快速地启动应用程序。6、启发思考通过应用程序快捷方式启动应用程序有什么局限性吗？（1）“开始”菜单方法的局限在于，如果一个应用程序没有在“开始”菜单的“程序”组中注册，或者不小心被别人从“程序”组中删除了，那就不可能通过“开始”

6、菜单启动这个应用程序。（2）桌面图标是一种最有效、最快的应用程序启动方法，所以一般人们总把经常用到的应用程序的快捷图标放在桌面上，便于快速启动这个应用程序。但如果桌面上没有建立应用程序的快捷图标或者快捷图标被删除了，那就无法启动应用程序了。（3）虽然“快速启动”工具栏上的工具按钮可以自定义增加一些，但由于任务栏的空间很小，容纳不下太多的“快速启动”工具按钮，所以在实际的应用中用得并不多。（一）通过直接运行应用程序的可执行文件启动应用程序上面介绍的三种启动应用程序的方法，从实质上说，都是应用程序的快捷方式的不同形式，本身并不是可执行文件，只是指向这些可执行文件的一个链接而已。一旦由于各种原

7、因，这种对应关系遭到破坏，或者这些快捷方式被删除了，那么，就没有办法启动应用程序了。这时，只要找到应用程序的可执行文件，就能启动这个应用程序。1、启发提问：直接运行可执行文件的途径有哪几种？（1）通过“开始”菜单中的“运行”命令找到可执行文件；（2）通过“我的电脑”找到可执行文件；（3）通过“资源管理器”找到可执行文件。2、启发提问：直接运行可执行文件的关键是什么？必须知道应用程序的可执行文件是哪一个文件。3、启发提问：如何知道一个