第09课时第三章第3节DNA的复制

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1、第9课时第三章第3节DNA的复制【考点解读】1、怎样证明DNA分子是半保留复制的2、概述DNA分子的复制过程3、探讨DNA复制的生物学意义学习重难点:DNA分子复制的实验证据及复制的过程【自主探究】1、学海导航：知识点观察与思考归纳与总结对于DNA分子复制的推测阅读课本P52的问题探究并思考其问题。结合我们前面学过的知识推测一下DNA分子是如何复制的。1、DNA分子的复制方式是________________（半保留复制或全保留复制）。2、沃森和克里克关于DNA复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将

2、________，互补的碱基之间的氢键________，________作为复制的模板，游离的________为原料，依据________________原则，通过形成________，结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做________________。DNA半保留复制的实验证据想一想，如何证明DNA分子的复制方式是半保留复制，如何证明沃森和克里克的假说的合理性。DNA是肉眼看不到的，如何才能分辨DNA呢？阅读课本P52－53关于“证

3、明DNA进行半保留复制的实验”。思考：这个实验是如何区分亲代和子代的DNA分子的，实验的结果说明了什么？证明DNA是进行半保留复制的实验实验过程首先在________________培养液中培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代后，再将大肠杆菌转移到________________培养液中。然后，在不同时刻收集大肠杆菌并________，再将提取的DNA进行________，并记录________________________________________。如果DNA是以半保留的方式复制的，预期实验结果：____

4、____________________________________________________________________________________________实验结果与预期的一样，证明___________DNA分子复制的过程回顾有丝分裂和减数分裂。观察DNA分子复制动画和复制图解。1、DNA分子复制的时间是在________和________________。2、复制过程：解旋：利用细胞提供的________，在的__________作用下，把两条螺旋的双链解开；复制：以解开的每一段

5、母链为_______，以周围环境中游离的______________为原料，按照___________原则，在__________作用下，各自合成与母链互补的一段_____。重新螺旋：每条子链与其对应的______盘绕成________结构，而形成一个新的DNA分子。3、复制的特点：_________________;________________。4、复制的基本条件__________、______、_________、___________。5、准确复制的原因：______________、_______

6、_________________。6、制的结果____________________。7、复制的意义：DNA分子通过复制，使____________从亲代传给子代，从而保持了____________________。2、例题精析：例1、实验室内模拟生物体DNA的复制必需的一组条件是()①酶②游离的脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤⑥⑦C、②③④⑤⑦⑧D、①②③④⑦⑧解析:DNA的复制过程是重要的生理过程,离不开酶和能量，还需要DNA模板、

7、游离的脱氧核苷酸等基本条件。而酶的作用受温度、酸碱度的影响。答案:D例2、一个双链DNA分子为第一代，经过3次自我复制，在第四代DNA分子中，有几条第一代脱氧核苷酸的长链（）A、2B、4C、8D、16解析:DNA分子是半保留复制的，所以不论复制多少代，其中只有两条是第一代脱氧核苷酸的长链。答案:A例3、某生物组织中提取的DNA成分中，鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46℅，已知其中一条链的碱基中28℅是腺嘌呤，22℅是胞嘧啶。求：⑴全部碱基中腺嘌呤占℅；⑵与已知链相对应的链中，腺嘌呤占该链全部碱基的℅。解析:

8、⑴因为G+C占全部碱基的46℅，所以A+T＝1－46℅＝54℅；又因为A=T，所以A=T=27℅。⑵因为已知链上的A占该链碱基的28℅，所以已知链上的A占全部碱基的28℅÷2＝14℅。由⑴题知整个DNA上的A占全部碱基的27℅，所以与已知链相对应的链上的A占全部碱基的27℅－14℅＝13℅，因此对应链上的A占该链碱基的比为13℅×2＝26℅。答案:⑴27⑵26【自我诊断】●基础题1、D