2019-2020年鄂教版二年级下册《朱德的扁担》WORD版教案

《2019-2020年鄂教版二年级下册《朱德的扁担》WORD版教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年鄂教版二年级下册《朱德的扁担》WORD版教案一、看拼音写词语。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡ（）（）（）（）（）hónɡjūnɡōnɡjībìdìnɡshǒuhòurìjì（）（）（）（）（）二、填上合适的词。一（）扁担一（）队伍（）的斗笠一（）粮食一（）草鞋（）的工作（）的扁担（）的朱德（）的花朵三、连线。穿粮食监守敌人戴山路粉碎部队挑草鞋储备根据地走斗笠带领粮食四、写出加点词的近义词。1．红军必须储备足够的粮食。（）2．大家越发敬爱朱德同志了。（）3．山上粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。（）4．山

2、高路陡，非常难走。（）五、照样子写句子。例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。1．黄叶落下来。（）的黄叶（）落下来。2．小鱼游着。（）的小鱼（）游着。六、乱句成段。（）那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。（）它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。（）他骑上牛，吹起柳木做的笛子，悠悠地走向村外。（）初春，柳树最早露出春的生机，带给人们春的消息。七、阅读短文，完成练习。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……１.这段短文共有句话。２.云的颜色有　　　　、　　　　、　　　　……３.这里的省略号表示　　　　　　　　　　　　　。还会有　

3、　　　　　　　。４.是　　　　把云染成了各种美丽的颜色。５.选择合适的词语填空。（　　　　　　　）的脸　　　（　　　　　　　）地往下沉（　　　　　　　）的云　　　（　　　　　　　）地向前跑附送：2019-2020年鄂教版二年级下册《杂诗》WORD版教案2　　学习目标：　　　1．会认两个字“君”、“绮”。　　　2．正确流利地朗读课文，学习古诗。　　　3．了解课文内容，学会欣赏自己。　　教学重点：　　　　读准诗句，大体了解诗句的意思。　　教学难点：　　　　诵读古诗，体会作者的思想感情。　　教学准备：　　　　课件、生字卡片　　教学过程：　　一、创设情景，激发兴趣。　　　1．简介

4、王维　　　　　世称王右丞。王维诗明净清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。虽为朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的居士生活。王维又是杰出的画家，通晓音乐，善以乐理、画理、禅理融入诗歌创作之中。苏轼谓其“诗中有画”、“画中有诗”，他是唐代山水田园诗派的著名代表。　　　2．教师范读此诗。　　　　　说说你从诗中听懂些什么？　　二、自主学习，读顺古诗。　　　1．学生用自己喜欢的方式自由读诗。　　　2．集体正音。　　　　　重点提示：　　　　　“应、绮”的读音。　　　3．同座相互检查读诗情况。　　　4．小组比赛读诗。声音响亮，不乱喊乱叫；字音读准，诗句读通顺。　　三、读懂诗句，诵

5、读古诗。　　　1．课件出示注释。　　　　　来日：自故乡动身那天。绮窗：镂花的窗。　　　　　著花未：开花没有。君：朋友。　　　　　自：从。　　　2．说说诗句的意思。　　　3．教师点拨。　　　　这首诗通过设问的方式，把自己对故乡的怀念表达出来，令人有悠然不尽的情致。诗开头的两句，在设问中两次出现“故乡”的字面，看似重复，读起来反而觉得更加亲切。接着又问道：“来日绮窗前，寒梅著花未？”你动身那天，我家窗前的那株寒梅，开花了没有啊？问得这样真挚，这样雅致，作者的思乡之情由此可见。　　　4．同座互相说诗句的意思。　　　5．有感情地朗读和背诵古诗。　　　6．指名背诵这首诗。　　四、扩

6、展阅读。　　　1.你还知道哪些表现思乡之情的古诗。　　　2.背诵王维的古诗。小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页