2019-2020年鄂教版五年级上册《终南望余雪》WORD版教案

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1、2019-2020年鄂教版五年级上册《终南望余雪》WORD版教案自主学习,试一试你的好身手1.查一查资料这首诗的作者是(     )代的(     ),他是(       )人。2.想一想诗句由这首诗我联想到另外一首描写雪景的诗:北风卷地百草折,            。忽如一夜春风来,                 。3.扩一扩词语填“望”的同义词如:远眺                                                                轻松过关 看一看你的高水平4.辨别形近字,组词暮(     )  端(    

2、 )   增(      )   浮(    )  岭(     )幕(     )  瑞(     )   曾(      )   俘(  ) 玲(   )慕(   ) 湍(   ) 僧(   )  乳(  ) 铃(   )5.朗诵诗句,用“/”标出节奏                     终南望余雪           终南阴岭秀,    积雪浮云端。           林表明霁色,    城中增暮寒。                                                            6.先解释带点的字,再说说句子的

3、意思终南阴岭秀,积雪浮云端。 阴:             秀:                                                                             林表明霁色,城中增暮寒。表:               霁:                                                                                      7.这首诗中“浮”字用得好,你认为好在哪里?                     

4、                                           8.理解填空这首诗第(        )句写景,第(     )句抒情,情景交融,表达了诗人                               的思想感情。能力迁移,露一露你的真本领9.想象“积雪浮云端”的景象,写一段话。_____________________________________________________________________________________________________________________________

5、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.连一连粉妆玉砌       春      霜叶红于二月花春暖花开       夏      坐看青竹

6、变琼枝瓜果飘香       秋      小荷才露尖尖角骄阳似火       冬      春风又绿江南岸11.你还知道哪些描写雪的诗?选一首写在下面。                                                                                                                                                                             下面的诗句都是描写雪的,读一读,背一背① 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段

7、香。(卢梅坡)② 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。(元稹)③ 山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参)④ 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈)⑤ 雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修)附送:2019-2020年鄂教版五年级下册《傻二哥》WORD教案【教材简析】课文是一篇回忆性的散文。文章通过大量的细节描写,刻画出一个活生生的善良、勤劳、乐观的穷而有志的年轻人的形象。文章从五个方面把这样一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致。傻二哥吆喝的内容;傻二哥的特点——爱给人帮忙;傻二哥的衣着;傻二哥吆喝前的准备;傻二哥有耐心,不怕麻烦。文章语言生动活泼,细腻

8、传神。善用细节描写是本文

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