2019年一年级起点上英语期末测试题

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1、2019年一年级起点上英语期末测试题一、读一读，选一选在正确的括号中画“√”。1.尾巴schoolbag()tail()2.老师teacher()cat()3.书本ruler()book()4.红色red()blue()5.铅笔book()pencil()6.嘴巴mouth()nose()7.黑色white（）black()8.耳朵ear()eye()二、在括号内选正确的解释。（）1.colourA颜色B红色（）2.sixA五B六（）3.catA猫B狗（）4.monkeyA猴子B老虎（）5.tenA九B十（）6.rulerA橡皮B尺子（）7.yellowA黑色B黄色（

2、）8.blueA黄色B蓝色（）9.morningA早晨B晚上()10.balloonA气球B蓝色三、连线Ihaveaneraser摸摸你的鼻子Touchyournose我们分一下Showmefive我有一块橡皮Let’sshare出示5四、选择题()1.Doyoulike_?AorangesBapples你喜欢橘子吗？()2.Iwanta_AorangesBschoolbag我想要一个书包()3.that’s_AgoodBfun很好()4._isit?AWhatBWhatcolour它是什么颜色？()5.It’s_?AbluesBapples它是蓝色的()6.Look

3、atthe_?AblakboardBapples看看黑板()7.It’sa_?AdogBbird它是一只小鸟()8.Shoumethe_?ApencilBbook给我看看铅笔五、判断题（）1.Whatisit？它是什么？（）2.It’syellow它是黄色的（）3.That’smypencil那是你的铅笔（）4.goodbye,Joy再见，Joy()5.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉（）6.Howmanybirdsarethere?有多少只鸟？()7.Thatismyface这是我的脸（）8.Whatisthis？这是什么？附送：《新标准英语》（一年级起

4、点）第一册2019年一年级起点第一册复习资料《新标准英语》（一年级起点）第一册教材分析和教学建议大庆石化一小于润朴一教材整体结构（一）教材的总体介绍《英语》（新标准）是依据《英语课程标准》编写的中、小学“一条龙”的英语教材。xx年秋以来，根据《课标》要求及各地使用情况，外研社对教材进行了一次系统的修订：在保留了教材原有优势的基础上，降低难度，减小容量，对教学内容进行了优化组合，进一步明确了各个语言项目的教学目标，增强了课堂活动用书的可操作性和教师用书的实用性。一年级起点教材在小学阶段的整体教学安排是：第一册—第八册第一轮的语言呈现与教学；第九册—第十册第一轮的语言复习

5、（尤其针对难点进行复习）；第十一册—第十二册第二轮全面复习（为中学学习做准备）。总的来看，教材所选用的题材贴近学生的生活，知识水平随着话题的深入呈螺旋式上升。教材涉及词汇、时态较为丰富，语篇完整，生动活泼。可以说，这套教材不单纯是一套语言教材，它在具体内容中体现了对学生英语技能、情感态度、学习策略和文化意识的教育和培养，是具有丰富的文化内涵的语言材料。因此，我们在使用这一教材培养学生的英语语言能力的同时，应以提高学生的全面素质为根本的着眼点，注重开发学生潜能，培养他们的创新精神，引导他们形成开放的、合理的跨文化意识，为以后的英语学习奠定坚实的语言基础。（二）教材的配套

6、资源：除学生用书外，这套教材还包括有教师用书、活动手册、同步练习与评价、学生卡片、教师卡片、录音磁带、多媒体课件、头饰、网络资源等丰富的配套资源，这为我们一线教师的备课提供了丰富的实用的素材，节约了大量的时间，减轻了老师的压力，同时更有利于教师以灵活多变、学生喜闻乐见的形式处理教材，开展教学活动，增加教学的信息量。（三）本册教材的结构与内容第一册教材共包含10个教学模块和一个复习模块。每个模块有2个Unit（单元）。Unit1:呈现本模块所要学习的语言内容及新语言训练。一般包括三个活动：活动一的要求一般都是：Listen,pointandfind。设计的意图就在于让学

7、生注意一些核心的单词和短语，帮助学生找到中心句，也就是每个模块教学的最主要语言结构。活动二则是对本模块的核心句子进行单独的呈现，进一步帮助学生明确学习目标。活动三则是针对活动二所开展的扩展性练习。Unit2：一般设计为新语言扩展和新语言巩固。其中提供了若干任务型（Task-based)练习，包括一首歌谣或小诗。由于一年级的英语教学是起始阶段的教学，因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题，注意选取了使用频率较高的语句，主要包括以下主要内容：问候及回应；数字1-10；询问和说明颜色、询问姓名、年龄、地点、物品的名称、祝贺生日等