员工人力资源管理系统问卷调研表(新颖)

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1、实用文案员工人力资源管理问卷调查表尊敬的员工：您好！我们正在进行旨在提高公司管理水平、使公司更好适应未来发展需要。在此调查中需要了解公司的客观情况、员工的真实想法。您的见解和意见对于公司未来发展至关重要，问卷匿名填写，人力资源部将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，并只在调查范围内作统计和建议依据使用。请认真填写问卷，人力资源部感谢您的积极支持和参与。本次调查问卷共三份，第一份：《人力资源管理问卷调查》共7页，需全体员工填写。第二份：《内部薪酬管理满意度调查》共8页，需全体员工填写。第三份：《部门人力资源需求调查表》共2页，需

2、部门经理与总监填写。填写问卷要求：1、统一用黑色的炭素笔进行填写，需要用文字回答的，字迹一定要清晰可认。2、由各部门经理安排统一下发，并强调本次人力资源管理调查的重要性。3、填写问卷一定要认真负责，不要敷衍了事。4、员工填写完毕，各部门于一周内统一收集，上交人力资源部。人力资源部真诚希望各位公司员工能够对本次问卷调查给与足够的重视，并以积极负责的态度填写问卷，对浪费各位员工宝贵的时间表示衷心的歉意。人力资源部2014/4/15文案大全实用文案人力资源管理调查问卷（问卷一）以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。如无特别说明

3、，请只选一个答案。一、战略问题1-1您认为公司的未来前景如何？a.（）会更好b.（）和以前差不多c.（）会变差d.（）说不清楚1-2您认为公司的问题来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的问题，请列在线上）？a.（）管理随意性大，没有规范的管理制度b.（）市场开发不力，销路不畅c.（）公司激励机制不合理d.（）公司绩效考核体系不健全e.（）公司人员流动率太高f.（）其他 二、组织问题2-1向直接上级请示工作时，上级是否经常对您说“需要向我的上级请示”后才能给予答复？经常一般偶尔说不清楚abcd2-2你是否在本部门

4、人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（部门经理回答）需要一般不需要无所谓abcd2-3在你相关的工作中，是否充分行使建议权？经常一般偶尔说不清楚abcd2-4你认为公司的管理制度是否能够得到严格执行？经常一般偶尔说不清楚abcd2-5公司职能部门（如综合办公室、人力资源部、财务部等）是否能很好地服务于您所在的业务部门？非常好一般不好很不好abcd文案大全实用文案2-6公司在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？非常普通有时有几乎没有说不清楚abcd2-7公司内部处理日常事务是否有序？非常有序一般混

5、乱说不清楚abcd2-8在你工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况很好比较好不好很不好abcd请指出哪些部门经常配合不好 2-9在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间的责任界定非常明确比较明确不明确非常不明确abcd2-10在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会a.（）管理随意性大，没有规范的管理制度b.（）市场开发不力，销路不畅c.（）公司激励机制不合理d.（）其他 2-11是否经常出现多个领导向你分派任务的情况？经常有时偶尔没有abcd2-12您认为制定工作计划有用吗？非常有用比较有用不太有用基本没用abcd2-

6、13直接上级是否对工作提出了明确的要求？非常明确比较明确不明确非常不明确abcd2-14你是否明确工作职责和权力？非常明确比较明确不明确非常不明确abcd文案大全实用文案2-15您的直接上级一般通过何种方式检查您的工作：（限选一项）a.（）定期的书面汇报b.（）非定期的书面汇报c.（）定期的口头汇报d.（）非定期/随意的口头汇报e.（）其他 三、企业文化问题3-1您认为公司的人际关系：很好比较好较差很差abcd3-2你认为公司对待员工是否公平？很公平比较公平不公平很不公平abcd3-3您认为公司的领导风格是怎样的？非常民主适中

7、专断不知道abcd3-5您认为将您的建议交给最高管理层会起到作用吗？很有意义比较有意义不太有意义没有意义abcd3-6你认为公司在作出一项决策时，如员工利益、股东利益、客户利益发生矛盾时，应首先考虑：（限选一个）a.（）现有员工利益，因为员工是企业的主人b.（）股东利益，因为股东是公司的所有者，没有股东就没有投资，公司也就不会存在。c.（）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源3-7下列问题是对公司的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾a.（）公司的研发水平在下降b.（）只有从事管理工作，在公司才能有发展前途c

8、.（）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力d.（）在公司里晋升的唯一渠道就是被为提拔干部文案大全实用文案e.（）协调事务的最有效的方法是直接找上层领导f.（）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系g.（）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视h.（）“入门看学历，