2019小学英语教师年度述职报告

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1、小学英语教师年度述职报告　　第一篇：小学英语教师述职报告　　本人XX，女，1982年4月出生，20XX年毕业于韩山师范学院，本科学历，同年9月参加工作，20XX年12月被聘为小学一级教师。回顾本人“小一”以来的工作，现作总结如下：　　一、思想道德方面　　任教以来，我一直担任小学英语教学工作，尽管你教学、管理都有很大的难度，但我毫无怨言，时常勉励自己，专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业，重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策，特别是积极学习《教师法》、《教育》、《义务教育法》等有关教育法规，以高尚的师德警戒自己，以表率行为感染学生。　　二、教育教学能力方面　　在教学工

2、作中，做到刻苦钻研，虚心学习，奋斗拼搏，讲究实效。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。　　在教学工作中，我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待每位学生。关爱他们，帮助他们树立信心,。　　三、上班出勤方面　　我坚持不迟到，不早退，按时上下班。有事或生病做到先请假。四、工作成绩方面　　20XX.12我撰写的英语教学设计《howdoyougothere?》，在唐山市

3、获三等奖　　20XX.6我撰写的中小学素质综合评价论文获三等奖20XX.11第四届中小学素质综合评价论文获一等奖20XX.7我撰写的英语教学设计《afieldtrip.》，获三等奖20XX.5我撰写的英语教学设计《doyoulikepears?》，获二等奖　　20XX.12我撰写的英语教学设计《whatdoesshedo?》，在唐山市小学优秀教学设计评选中获得二等奖　　20XX.6我撰写的中小学素质综合评价论文获一等奖。　　20XX.7全县“图书管理应用”优秀教案评比中我撰写的“中国传统节日”获三等奖。　　20XX.11健康教育优质课评比中，我讲的《吸烟有害健康》一课，获二等奖。　　20X

4、X年现代教育技术优质课评比中，我讲的《hello，let’sdo》一课，获三等奖。　　20XX.6阅读指导优质课评比中，我讲的“走进《西游记》”一课获二等奖。　　20XX.7信息技术与英语学科整合优质课评比中，我讲的《whatareyoudoing?alet’slearn》一课，获二等奖。20XX-20XX学年度被评为“先进教学工作者”。20XX-20XX学年度被评为“优秀教师”。20XX学年度获得嘉奖。　　20XX-20XX学年度被评为“优秀教师”。20XX-20XX学年度被评为优秀教师。　　20XX-20XX学年度被评唐山市中小学先进教学工作者。20XX-20XX学年度被评为唐山市优秀

5、班主任。　　面对这一次次的成绩，我更加坚信：付出就有回报。这种回报，是领导们对我工作的一种信任和认可，也是对我今后工作的一种鞭策。　　我也积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，短短几年的教学生涯，只是我人生征途中的一小部分。无论今后的路途多么崎岖，成功与否，我都会立足岗位，脚踏实地，不断进取，用自己最真诚的心，最实在的我，脚踏实地的去追逐属于我自己心中的那份梦想!我愿为我热爱的教育教学事业贡献自己的一份力量。　　第二篇：　　三十而立　　　　从教十一年，从当初的小黄变成今天的玲姐，尽管打死不想承认，但岁月真是把杀猪刀啊！女人年龄的十位数从二变成三，是件很恐怖的事情。正在经历这种恐

6、怖事件的我，庆幸自己是一名小学英语教师，还可以年年享受六一节放假一天的待遇，可以天天和天真无邪的小朋友在一起，保持一颗童心，起码心理年龄还是可以保鲜的。人常说“三十而立”，到底立的是什么？立身，立业，立家。下面我从这三个方面，和兄弟姐妹们分享下过去一学年我生活中的点点滴滴。　　立身　　立身就是确立自己的品格和修养，是每个人立足于社会最起码的要求。作为老师，我始终把爱放在第一位。自从我做妈妈后的这三年，我都坚守着一年级这块阵地。一年级的小朋友虽然很闹，有时候还会失控，但是小孩子的心灵就像他们的眼睛一样清澈，透明，他们最清楚谁最喜欢他们。第一节课，我就先让他们喜欢上我，然后爱我及英语。一年下来

7、，一5，一6班的孩子们主动地组团，自觉地成为了我的铁杆粉丝，带了三年的三2班就更不用说了。我没有什么大爱，我只是一个母亲，感谢我的宝贝，让妈妈更加明白了“幼吾幼，以及人之幼”的道理。有一句话讲得挺好的：“对于学生，你可以不喜欢他，但是你必须得尊重他。”　　立业　　立业就是确立自己所从事的职业，作为三十出头的人，立业不但是一种谋生的手段，更多的是一种社会责任感，一种工作的成就感。本学年，我的工作重心更多地是立足于我们的服务