【教学设计】《有趣的生命时钟》（西南师大）

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1、《有趣的生物时钟》教学设计◆教材分析《有趣的生物时钟》本文讲的生命时钟即生物钟，又称生理钟。它是生物体内的一种无形的"时钟"，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。作者运用了大量的例子来说明动植物神奇的生物节律。生物节律与我们的生活息息相关，告诉我们要好好运用它。◆教学目标【知识与能力目标】(1)自主学会本课的生字，并能正确、工整地书写和运用“精神焕发”“盗窃”“大螯”“花卉”。　(2)正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文第1段。(3)了解课文内容，从中体会生物节律与我们的生活息息相关。(4)领悟

2、文章的表达方法，了解举例说明方法的好处。【过程与方法目标】以朗读为主线，勾画圈点，在合作探究中理解重点语句含义，体会文章中心。【情感态度价值观目标】激发学生热爱自然、关爱地球上所有生物的情感。【教学重点】通过阅读课文，从中体会到生物节律与我们的生活息息相关。【教学难点】了解举例的说明方法。◆课前准备◆课文朗读录音、朗读视频、PPT课件◆教学过程一、设疑导入，揭示课题1、看图设疑。出示图片：指导学生观察提问：在一幅海边招潮蟹图上添画一个钟面，你不觉得奇怪吗?对此你有什么猜想?2、揭示课题。招潮蟹和时钟有什么联系呢?让我们一同走进课文去

3、了解。(板书课题：17.有趣的生命时钟)齐读课题。3、资料介绍（1）生命时钟即生物钟，又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟，目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见，研究生物钟，在医学上有着重要的意义，并对生物学的基础理论研究起着促进作用。（2）“潮汐”是沿海地区的一种自然现象，古代称白天的潮汐为“潮”，晚上的称为“汐”，合称为“潮汐”，它的发生和太阳、月球都有关系，也和我国传统农历对应。在农历每月的初一，太阳和月球在地

4、球的一侧，就有了最大的引潮力，所以会引起“大潮”；在农历每月的十五或十六附近，太阳和月亮在地球的两侧，太阳和月球的引潮力你推我拉也会引起“大潮”；在农历的初八和二十三时，太阳引潮力和月球引潮力互相抵消了一部分，所以就发生了“小潮”。二、自主阅读，整体感知（一）出示读书要求：　　1.学会本课生字、词语。能正确、流利、有感情的地朗读课文。2.通过阅读，了解什么是生命时钟？（二）字词积累：1、带拼音读，后去拼音读dàoqièchàlùmòliáohuì盗窃杈碌茉莉螯卉2、根据意思写出相应的词语：精神焕发：形容精神振作，情绪饱满。盗窃：用不

5、合法的手段秘密取得。浓郁：色彩、香气、气氛等浓重。节律：节奏与韵律。潮汐：指海洋水面因受月球和太阳引力作用而定时涨落的现象。早潮称潮，晚潮称汐，合称潮汐。花卉：花草3、近义词、反义词积累近义词盗窃--窃取节律--规律突然--忽然精神焕发--精神抖擞降临--来临忙碌--繁忙温暖--暖和反义词忙碌--清闲稳定--变动良好--恶劣精神焕发--萎靡不振黑暗--明亮容易--困难一致--不同（三）听读课文录音，梳理脉络1、课文写了哪些内容？2、可以分为几段？第一部分是（1节），这是课文的总起段，把生物世界中生物节律罗列出来，以引出生物活动按昼夜

6、节律周期进行这一话题。第二部分是(2-3节），以招潮蟹为例印证了生物的活动按昼夜节律周期进行这一话题，同时告诉我们生物节律是相当稳定的，因为生物体内存在一种生物时钟。第三部分是（4节），先用一个过渡句告诉我们生物还有年周期节律，小燕子、春兰、夏荷、秋菊、冬梅等的活动规律就属于年周期节律。第四部分是（5节），这个部分写了生物节律与我们的日常生活息息相关，是全文内涵突现的重点。从动植物到人类，要形成良好的生活节律，生活才会更美好。三、课外作业1、把课文读熟。2、课文从哪些方面介绍了生物时钟？第二课时一、复习，导入新课1、听写：盗窃树杈忙

7、碌茉莉大螯花卉精神焕发2、生命时钟有哪些有趣的现象呢？二、课文讲解，感受“有趣”　　(一)研读第一段，品“情”趣　　出示：黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳；夜幕降临，睡了一天的懒猫突然精神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠；午夜，蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着它的罗网。牵牛花在早晨开花，紫苿莉在下午怒放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香……　　1、从这段话里你读出来“趣”在哪里？2、省略号省略了什么？你还知道哪些有趣的生命时钟？　　　仿照本段的写法说一说并写下来。　小结：生物都有自己的生命时钟，更奇妙的是，许多生物的活动是按昼夜周

8、期的节律进行的。（二）研读二、三段，悟“妙”趣出示：1、默读，思考：本段是围绕哪句话写的？勾画出来。　2、交流：　　（1）招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食，而且随着潮起潮落改变身体的颜色。这句话讲了哪两层什么意思？它们之间是什么关系？招潮