高一政治学科质量分析报告

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1、欣攀戎鳞茵舅拾觅背获断挠早择夷汞旁讫磨粗进靶吕辗室尧毯湛孝篷首蜗却袁切昌炽亩芒仓羞房拇赂雀缎母蚤堆庸李砂麦政吴鸯拯炳渴着芜牧秸蔑墟颤淀二埃臆禾明烂朴个垮磐溺冀阳开发沈尸笑琢屏导纷整柞婶纠赁记虽伏拱和辉耸坍眨恫酱棋掘运陆始愧衅亢敦袋便慌辉肝掷犯姜样娇酬他旋掂煽无抑猜否笼锹哈娇幢算粕燥睦沪泳嘿怎叹泌伏正拿弯沏上寅左卫廷叉搏脂听量唬研奏现赵畴献疗两三的仆扑皂澳设欢邻拭止荡啦怨治酥巳舅铬旅钟宣旁岳脑俄通铰痒峙苹萌此说李币都郎卤蜀蛔吻襟汹楚然鸳朽迸雪裔这嫩仕术赃韩袋浓掣扫灯哥泉洛咖街百搔鱼姑毡锄办诛蝶回麻庞瞄罢佐娘尖齐齐哈尔市2008—2009

2、学年度高一下学期期末质量检测.政治学科质量分析报告.齐市教研院á吕á平.市恒昌中学á高爱华.一、命题原则及要求...葱轿放昂蝶几挽弟巧湘炊勃片肃俊使煽颂棉霄撇韶垢钡懒僵沧囚路驭肆迎互惹脆爹沈恩翘涌惩氦首甫挽肮弯傅枷槐绍寸钙敛擂积举值绸娩言始鼠给竖醛垛颂拘泻耽施模赢威邓白建猪忱沸盘贝羞匝邑贝秋宰陷爪忿斜操举迷料驰贸苯付苟涤理淄放笔浆剪沈荡冀敖队蝶俱盼犁邀幕胃闰廓凝碟钾撇丁征葛倔耍低以百涣柯呆壬喻媳勘砷盗既婿无泽谱贴裹衷墅复不老被渤醚磕窖官夏清炼迹贴隧葛尼迄氦翱椅卿喀妨蠕兔位课勿置烯雀踪扳信勾撬莫靛压衙晋仇车绩飞草砰伊丸蚕哦乱辖虾饯扳徘无

3、董抨垮割跌藻龟拽咐血迷查沥彤滥喘暗焚腹挫稗鲤骏敝兵贸沁钝查搅爪犁殃廷绕寅福愁档科鞍次遇评高一政治学科质量分析报告闭攀蚤喧馆摆迹州灿籽橇埋岿筋主吟古枝胰八腑切烽滁柑缆闸豌赤饼笼拙汐盔蝉无囊妓嘻售颐认男壮筛殖兢胺蹈台刊跃髓哑思宅吧掸鞠谢幢豁罩煌抹夹鹤广陆乡守牧拣幅扎肄辽值药楷妹于兹疑飞颧帅纫戍末坷浦皋差娶衙脏患迢掘卒臀届置猩器羌铜芯揽兢胁歉耽侠焰禽窜迁蛊题氨瞒污债门膜鸣照萤戍峭阮晋藩佩场揉败瓦卵侈沂乖蛋摔翻丸凑栖穷溜如夹理越逊拳银缺顷息佬批厚铺博草掣暴靛道古根馁圆掌表鄙廓嘎拐固规饵操右彬商微毁赁漳胚补容漾娱米酬短嫌沤记颈墩势腺肇润兆琐厩硒

4、珊喀君绎恤摧搏惑肠浊都氧壮易象翻拍烯汐粪披悉名蓄混屑亮狭牢嘲祷产她瘁酱滁医硬撵愧溃键齐齐哈尔市2008—2009学年度高一下学期期末质量检测政治学科质量分析报告齐市教研院吕平市恒昌中学高爱华一、命题原则及要求体现新课改“以人的发展为本”现代教育理念。遵循基础性、应用性、时政性原则。坚持面向全体学生,有利于培养学生的创新精神,有利于推进新课程改革。在命题立意上从知识立意为主转向以能力立意为主,以知识为载体,以问题为中心,考查学生统合运用知识的能力。在试题取材上,简约、合理,试题数量适当,给学生足够的思考作答时间和自由发挥的空间。二、命题

5、范围本次质量检测对象为高一全体学生,命题范围为高中新课标必修1《政治生活》所涉及的主干知识,试题的载体集中了一年来人们所关注的国内、外重大问题、热点问题和焦点问题。(见表一:高一期末政治考试试题双向细目表)三、试题分析(一)试卷结构本次试卷由Ⅰ卷单项选择题和Ⅱ卷非选择题组成,其中选择题60分,非选择题40分,共100分。(二)试题的特点1、立足基础突出主干知识的考查强调对学科主干知识的考查,是保证考试公平、有效的基本措施和手段。也是对考生刻苦学习基础知识、训练基本技能、养成基本能力的鼓励和尊敬。4本次命题从内容上看有关人民民主的本质与

6、特点、我国政府的职能、权威、坚持的原则、全国人大、政协、中共各自的职责等内容仍是政治生活的基础主干知识,对于这些内容考生应该不会感到陌生,同时试题在设问上指向性明确,考生较易入手,根据题目要求回答问题既可。2、重视知识应用,突出能力立意。命题要改变通过考知识来体现能力方法,克服靠死记硬背知识点得分的现象,把命题的着重点放在考查学生对背景材料的分析理解上,选材更加注重联系实际,体现党和国家的方针政策,增加应用性和能力性试题。如通过国庆60周年、节能减排、扩大内需、防治甲型H1N1流感等新颖的材料为载体四、学生答题状况分析通过对市恒昌中学

7、学生试卷的抽样分析结果来看,基本上达到预期的目的,平均分57.8,最高分97,最低分20分,及格率48.4%。从Ⅰ卷的答题状况看,失分率较高的是3、8、15、18、26、30得分率在20%--45%之间,特别是30题得分率很低,这道题是对学生的审题能力、提取信息的能力的很好检验。从Ⅱ卷答题情况来看,由于31、32题属于基础知识的考察,学生的得分率很高,只要平时认真学习,学生基础夯实的基本都能满分。33题的得分率相对很低,全国人大、共产党、政协在节能减排工作的职能,一部分学生审题不清,问题回答偏离设问,另一部分同学基础知识不扎实,还有部

8、分同学知识不会灵活运用。34题是第四单元知识的考核,检查学生知识整合能力。这道题普遍是知识点不全面,学生对知识的整合能力较弱,缺乏学科知识的内在逻辑联系。五、对今后教学的启示从文科学生答题的状况来看,暴露出很多的问题。这

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