高考文科数学概率复习专题及训练答案

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1、文科数学概率专题答案[典型例题]:例1:解:(I)记“取出的3张卡片都标有数字0”为事件A.(Ⅱ)记“取出的3张卡片数字之积是4”为事件B,(Ⅲ)记“取出的3张卡片数字之积是0”为事件C.例2:解:(Ⅰ)设“甲射击4次,至少1次未击中目标”为事件A,则其对立事件为“4次均击中目标”,则(Ⅱ)设“甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次”为事件B,则(Ⅲ)设“乙恰好射击5次后,被中止射击”为事件C,由于乙恰好射击5次后被中止射击,故必然是最后两次未击中目标,第三次击中目标,第一次及第二次至多有一次未击中目标。例3:解:(1)至少3

2、人同时上网的概率等于1减至多2人同时上网的概率;即(Ⅱ)至少4人同时上网的概率为:  至少5人同时上网的概率为 因此至少5人同时上网的概率小于0.3。例4:解法1:解法2:所以,理论考核中至少有两人合格的概率为(Ⅱ)记“三人该课程考核都合格”为事件所以,这三人该课程考核都合格的概率为例5:解析:记三次射击命中野兔的事件依次为,由且则,于是猎人命中野兔的事件为:又为互斥事件,且都是相互独立事件;故所求概率为10==例6.解:记应聘者对三门课程考试及格的事件分别为,则(1)应聘者用方案一,考试通过的概率:==应聘者用方案二,考试通

3、过的概率为(2),=,所以,该应聘者采用方案一通过考试的概率较大。专题综合训练一、等可能事件的概率1.【答案】D【解析】2.【答案】B【解析】,故选B。3.【答案】C【解析】依题要使取出的2张卡片上的数字之和为奇数,则取出的2张卡片上的数字必须一奇一偶,∴取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率4.【标准答案】.【标准答案】一天显示的时间总共有种,和为23总共有4种,故所求概率为.5.【试题解析】(Ⅰ)记甲、乙两人同时参加岗位服务为事件,那么,即甲、乙两人同时参加岗位服务的概率是.(Ⅱ)设甲、乙两人同时参加同一岗位服务为事件,那

4、么,所以,甲、乙两人不在同一岗位服务的概率是.6.【试题解析】(1)从袋中依次摸出2个红球共有种结果,,第一次摸出黑球,第二次摸出白球的结果有,则所求概率为,或;(2)第一次摸出红球的概率,第二次摸出红球的概率,第三次摸出红球的概率,则摸球次数不超过3的概率为++10;7【试题解析】(Ⅰ)解:由题意知,袋中黑球的个数为记“从袋中任意摸出两个球,得到的都是黑球”为事件A,则(Ⅱ)解:记“从袋中任意摸出两个球,至少得到一个白球”为事件B。设袋中白球的个数为x,则解得x=5。8.解:(Ⅰ)从盒中同时摸出两个球有种可能情况.摸出两球颜

5、色恰好相同即两个黑球或两个白球,有种可能情况;故所求概率为(Ⅱ)有放回地摸两次,两球颜色不同,即“先黑后白”或“先白后黑”,有种可能情况.故所求概率为:9.解:(I)恰好取出1个用过的球的概率为P,则(II)设盒中恰有4个是用过的球的概率为P1,则10.解:(Ⅰ)设袋中原有白球n个,依题意有,,解得,n=3.所以,袋中原有白球的个数为3.(Ⅱ)甲取到白球的事件可能发生在第1次、第3次、第5次,所以甲取到白球的概率为++=。二、互斥事件的概率1.解:因文艺书只有2本,所以选3本必有科技书。问题等价于选3本书有文艺书的概率:2.【

6、试题解析】(1)令A表示两年后柑桔产量恰好达到灾前产量这一事件:(2)令B表示两年后柑桔产量超过灾前产量这一事件:3.解:(Ⅰ)记“厂家任取4件产品检验,其中至少有1件是合格品”为事件.用对立事件来算,有(Ⅱ)记“10商家任取2件产品检验,其中不合格产品数为件”为事件.∴商家拒收这批产品的概率:.故商家拒收这批产品的概率为.4.解:(I)设乙闯关成功的概率为,丙闯关成功的概率为因乙丙独立闯关,根据独立事件同时发生的概率公式得:解得.答:乙闯关成功的概率为,丙闯关成功的概率为.(II)团体总分为4分,即甲、乙、丙三人中恰有2人过

7、关,而另外一人没过关.设“团体总分为4分”为事件A,则答:团体总分为4分的概率为.(III)团体总分不小于4分,即团体总分为4分或6分,设“团体总分不小于4分”为事件B,由(II)知团体总分为4分的概率为,团体总分为6分,即3人都闯关成功的概率为所以参加复赛的概率为=答:该小组参加复赛的概率为.5.解:(Ⅰ)门票收入为万元的概率为:.(Ⅱ)门票收入为万元的概率为:.门票收入为万元的概率为:.门票收入不低于万元的概率是:.6.(Ⅰ)解:记“取出1个红色球,1个白色球,1个黑色球”为事件;则.(Ⅱ)解:先求取出的3个球得分之和是1

8、分的概率:记“取出1个红色球,2个白色球”为事件,“取出2个红色球,1个黑色球”为事件,则;记“取出2个红色球,1个白色球”为事件,则取出的3个球得分之和是2分的概率:.所以,取出的3个球得分之和是正数的概率7.解:(1)设投资甲、乙、丙三个不同项目成功的事件分别为A、B、C

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