人教2011版小学数学三年级复式条形统计表 (2)

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1、人教版三年级下册《复式统计表》教案教学设计弄璋镇中心小学陈秋东新知识点：1、认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表。2、能根据统计表中的数据进行简单的分析。教学要求：1、 通过对现实生活事例中的数据进行收集整理，让学生认识复式统计表，使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。2、使学生学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。3、使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。教学建议：1、要充分引导学生自主探究、合作交流。由于学生已经有了很多关于统计表的知识基础，教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识，通过这种学习方式

2、，能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。2、注意让学生进一步认识统计的作用。学生在二年级下册时，就已经学会利用统计结果进行合理的预测，能初步理解统计在实际生活中的作用。在本单元的教学中，要注意结合实际情景，使学生理解在日常生活中为什么要使用统计，进一步体会统计的意义。例如，在做一项决策时，对已有的数据进行统计学上的分析，其结果便能对科学决策提供依据，这就体现了统计的一个主要功能，通过有限样本的数据分析来推断总体样本的大致情况。教学目标  51、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、使学生在认识、填写、分析复

3、式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。3、通过学习，使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习的乐趣，树立学好数学的信心。教学重点  使学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。教学难点  通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和预测。教具准备    课件教学过程   一、激一激。同学们在我们弄璋中心小学每周四下午第三节课都开展丰富多彩的课外兴趣活动，而且开展得有声有色。（课件展示），这只是在校园里的一部分，相信同学们的课余生活也应该有许多的兴趣和爱好，谁能说一说自己的兴趣爱好。二、思一思出示主题图提问：这是老师调查一个班同学最喜欢的活

4、动情况，你从图中能知道些什么？提出要求：你能把这6个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗？5学生各自填写，老师提醒学生应注意核对统计数据。提问：男生最喜欢玩电子游戏的有多少人？女生最喜欢画画的有多少人？哪个项目的男生最多？哪个项目的女生最少？喜欢看电视的男生比女生多多少人？指出：这里的每张统计表都只是反映男、女生最喜欢的活动的人数，如果要对男、女生最喜欢的活动的人数进行比较，就显得不是很方便了。三、议一议你能想出什么好的方法使我们的统计表里的数据更容易进行比较吗？（小组讨论、合作）人们就想到把这些简单统计表合并成一张统计表（出示例题中的复式统计表）像这样在同一个统计表中同时反映男女生人数各

5、喜欢的活动数据的统计表叫做复式统计表。（板书）四、讲一讲1、谈话：请同学们先认真观察这张表，在想一想，表中各个栏目是什么意思？2、认识复式统计表。（1）复式统计表左上角的一个格用斜线隔成三部分，分别表示出表内横向、竖向所放内容以及所统计数据的名称。5（2）横排表示的是最喜欢的项目情况，因此对应表头写“活动”。竖排表示所统计的对象是男生和女生，因此对应表头处写“性别”。中间部分是不同性别、不同活动的相应人数，因此在表头对应的中间格写“人数”。五、练一练（一）三年级同学体育测试成绩统计表 优良中合格一班33932二班321221问题1：统计表包含哪几项内容？问题2：（1）一班得优的学生有（）

6、人；二班得合格的人数有（）人（2）两个班得良的学生共有（）人。（3）你还想说什么？（二）、1、三年级同学喜欢看的动画情况如下，根据所给数据完成下列统计表男生：喜欢看《猫和老鼠》的有23人，《熊出没》的8人，《芭比公主》5人，《狮子王》13人。女生：喜欢看《猫和老鼠》的有10人，《熊出没》的5人，《芭比公主》12人，《狮子王》7人。 《猫和老鼠》《熊出没》《芭比公主》《狮子王》男生    女生    问题1、三年级同学最喜欢看的动画片是()5女生最喜欢看的动画片是（）喜欢看《狮子王》的一共有（）你还能提出什么数学问题吗？六、全课小结通过本节课的学习你有什么收获？七、板书设计单式复式统计表简

7、单复式方便易比较5