(部编)人教2011课标版一年级上册ai ei ui

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1、课题9、aieiui主备钟丽花课时安排第二课时教学内容1、初步知道学习汉语拼音的重要性。激发学习汉字的兴趣。2、学会aieiui三个复韵母的音和他们的四个声调。学习与声母组成。的音节。3、能准确拼读音节,并能正确书写。认识生字,正确朗读句子和儿歌。学习目标学会复韵母aieiui及其四个音调,读准音,认清形,正确书写。学习重难点1、学会aieiui的发音。2、掌握声母与aieiui组成音节的拼读方法。教具准备字母卡片、教学用书。导学学生活动教师活动辅备过程一、复习巩固。1、卡片复习复韵母aieiui,说说你是怎么发音的?2、对比读:a——aie

2、——eiu——ui,说说有什么不同?3、认读带调的复韵母aiei一、复习巩固。1、卡片复习复韵母aieiui,说说你是怎么发音的?2、对比读:a——aie——eiu——ui,说说有什么不同?3、认读带调的复韵母aieiui。二、学习声母与aieiui相拼的音节。1、跟着老师拼读音节。2、指名读卡片上的音节。3、音节练习,组词练习。三、在四线三格中书写音节练习书写音节,注意按要求来写。1、看图拼读音节。(1)、看插图,说说图上画的是什么?他们在干什么?你能看图说几句话吗?(2)ui。二、学习声母与aieiui相拼的音节。1、出示:k—āi→kā

3、ig—ěi→gěih—uí→huí说说声母和韵母各是什么?2、用翻板卡片拼读书上的音节。(指名读,齐读)3、音节练习,组词练习。(教师领读、指名读、齐读)三、在四线格中书写音节。要求:音节的几个字母要写的紧凑,匀称。按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号。不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。1、看图拼读音节。(1)、看插图,说说图上画的是什么?他们在干什么?你能看图说几句话吗?、拼拼读读图下面的音节,(自由读、指名读、齐读)连成句子读一读,注意标点符号的停顿5、拼读儿歌(1)、自由的拼读儿歌,会读的同学读给老师听。(2)老师指导

4、读。(3)在老师的指导下试读儿歌。(以词语为单位,做到词语连读)(4)有感情地朗读儿歌。(5)认拼读生字,并书写。(6)课后能够背诵儿歌。6、小结。(2)、拼拼读读图下面的音节,(自由读、指名读、齐读)连成句子读一读,注意标点符号的停顿5、拼读儿歌。(1)、出示儿歌《小白兔》,请学生自己试着拼读,你读懂了什么?(2)、教师带读红色的音节。(范读、指名读、齐读)(3)在老师的指导下试读儿歌。(4)有感情地朗读儿歌,问:你喜欢小白兔吗?你知道小白兔有哪些特点?(5)认生字,并书写(6)课后能够背诵儿歌。6、小结。板书设计9、aieiui你他水白皮

5、子在课后反思

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