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时间:2019-08-16
《(部编)人教2011课标版一年级上册音序查字法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学语文一年级下册《音序查字法》微课教学设计工作坊名称:城东区小学语文一坊学校:周家泉小学教师姓名:张莹丽《音序查字法》微课教学设计教学背景:查字典对于小学一年级的学生来说是一个重点,也是一个难点,因此我通过多方面查找资料,制作这样一个简单易懂的微课,希望对孩子们有所帮助!教学目标:1、认识新华字典。2、掌握音序查字典的方法与步骤。3、在学习生活中,养成主动查字典的好习惯。教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。教学难点:音序查字法的步骤教法:讲授法、演示法学法:自主探究法教学准备:汉语拼音字母歌,课件教学过程:一、情景导入小猴子冬冬是个喜欢学习的孩子,有一天他背了一
2、首儿歌,想把它写下来,写着写着,他发现有好几个字不会写,怎么办呢?小朋友们可以帮帮他吗?你们也不会啊,没关系,老师今天教大家一个新的本领—--查字典。查字典有三种方法,部首查字法,音序查字法和数笔画查字法。今天,就让我们和冬冬一起来学习音序查字法。(出示课题)二、学习音序查字法1、什么是音序查字法?音序是指音节的第一个字母的大写。音序查字法,就是根据汉字的读音来查字典的方法。(课件出示)2、怎样使用音序查字法?(教师边讲解边演示课件)第一步,认清所查汉字的音节,确定音序,并在“汉语拼音音节索引”表里找到它。例如:“树shāo”的“shāo”,我们要看清音节“shāo”,确定
3、这个音节的第一个字母大写S,就是音序,并在音节索引表里找到它。第二步,在该音序下找到要查的音节,并记下该音节右边所标明的页码。仍然以“树shāo”的“shāo”为例,在“S”的音序下找到“sh-ao”的音节,并记下后边的页码346页。第三步,根据页码,在正文中找到该音节,再根据意思找到要查的汉字。查“shāo”时,我们要把字典翻到346页,根据声调的顺序往后找,找到第一声“shāo”,再根据音节的意思找到要查的汉字“梢”。3、总结音序查字法的步骤。第一步,找音序;第二步,找音节;第三步,找汉字。4、我们还可以用口诀来帮助记忆——(课件出示口诀)音序查字要记牢,先把大写字母找
4、。字母下面找音节,看看它在多少页。从这一页往后找,生字一定能找到。三、巩固练习1、“采mì”的“mì”字怎么写呢?我们要通过音序查字典来知道。(教师边讲解边演示课件)首先,我们要在“音节索引表”里找到“mì”的音序“M”。第二步,我们在该音序下找到要查的音节,并记下右边所标明的页码341页。第三步,根据页码在文中找到该音节,再根据意思找到要查的汉字“蜜”。2、接下来,小朋友们用老师教的方法帮小猴子查一下“xiāo遥”的“xiāo”和“难áo”的“áo”吧!3、小朋友们,用拼音去找字宝宝你一定学会了吧。以后有不会写的字,你可以向字典老师请教了!加油吧!这节课就上到这里。小朋友
5、,再见!教学反思:该微课中,我从儿童的心理角度出发,创设适合低年级学生的学习情境。先用故事的形式导入,激起学生的学习兴趣,再用多媒体课件直观演示音序查字法的步骤,一步一步引领学生自主学习,学习内容一目了然。同时运用口诀帮助记忆,使学生在轻松愉快中学会知识,掌握技能。
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