(部编)人教2011课标版一年级上册10.《大还是小》

《(部编)人教2011课标版一年级上册10.《大还是小》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文一年级上册第七单元：10.《大还是小》一、教学目标：（一）知识与能力目标：认识“时、候”等11个生字和双立人、点横头、竖心旁3个偏旁；会写“自、己”等3个字。（二）过程与方法目标：正确、流利地朗读课文。结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。（三）情感、态度与价值观目标：结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。二、教学重难点：（一）教学重点：正确、流利地朗读课文。（二）教学难点：体会“我”自相矛盾的内心世界；会写“己、衣”等字。三、教法学法：朗读法、情境教学法、讨论法、激励法、自主学习法四、课时安排：第一课时五、课前准备：《小小少年

2、》六、教学过程：（一）谈话导入，激发兴趣师：同学们，我们刚才听的歌曲叫做《小小少年》，小小少年有很多烦恼。有个小朋友也是，他有时候觉得自己很大，有时候觉得自己很小。这一节课呀，就让我们一起走进这篇课文，看看究竟是怎么回事吧！师：请同学们跟着老师一起齐读课题：10.《大还是小》（二）初读课文，整体感知1、看动画视频，整体感知。师：首先，请同学们先来看一个动画视频，然后告诉老师，这个小朋友在烦恼些什么呢？生看视频。师：好，动画看完了，那么现在老师想请一个同学来说说看这个小朋友究竟在烦恼些什么呢？2、自由朗读课文，初步感悟课文。师：同学们想不想读一读这篇课文呢？那

3、么现在，请同学们轻轻地打开课本96至97页，再次借助拼音自由朗读课文，并且在读的过程中，把要求要会认的字和会写的字圈出来。记住，一定要把音读准，不认识的字用拼音多读几遍。3、分自然段。师：现在，请同学们拿出一支笔，我们一起来看看这篇课文一共能够分出几个自然段呢？把它标一标。（三）朗读感悟，学习课文。1、学习第一、二自然段师（提出问题）：课文里面这个小朋友什么时候觉得自己很大呢？请看：PPT出示（第一、二自然段）现在请你们来读读这两个自然段。首先，我们来看第一自然段。（1）认识“时候”A.正音师：这里面呀，藏着几个生字宝宝。你们能不能帮老师把这两个生字宝宝拼读

4、出来呢？生读。师强调：“时”（翘舌音），“候”在词语、句子里面“候（hou轻声）”，单独出现的时候读第四声（hòu）B.口头组词师：现在有哪个同学能够帮老师给“候”字组一个词呢？生答：问候、等候、候鸟。师表扬。C.开火车读师：现在老是想请坐的最端正的组把这个词语响亮准确地读出来。生读。（2）认识“觉得”师：同学们真棒。好，现在请大家再来看看这一段里面藏着的另外两个生字宝宝。大家请看。A.正音。师：现在，想请一个小老师带着同学们把这两个生字宝宝准确地读出来。1、全班读。2、第一大组读。B.“得”的结构和偏旁，认识“双立人”（3）认识“穿衣服”师：这个小朋友呀，

5、有时候觉得自己很大。究竟是什么时候觉得自己很大呢？请同学们一起来读一读第二自然段。这个小朋友，首先是什么时候觉得自己很大呢？（生答）（出示“穿衣服”的图片）师：老师想请同学们做一个“穿衣服”的动作。师：这三个字呀，也是我们今天要学习的生字宝宝。首先，我们来看看第一个生字宝宝（出示“穿”），读的时候要注意些什么呢？（指名提问：翘舌，前鼻音）师（指导“穿”得读法，全班齐读。）师：现在大家请看第二个“衣”。A.正音。B.结构：独体字。C.偏旁:“京字头”D.师：同学们，你们知道这个“衣”字是怎么来的吗？大家请看。（出示“衣”字的演变过程：“衣”字是一个象形字，字形

6、就像一件上衣，最上端师衣领，两侧开口的地方是衣袖，下端是衣服的下摆。然后一步一步演变成我们现在的“衣”字。同学们，我们中国的汉字真是奇妙呀，所以我们不仅要会认，更要把字写好来。教写“衣”，出示视频笔画，师写，学生书空师指导练写：1.先写京字头，“点”写在上半格的中间，“横”写在点的下面。2.“撇”从竖中线的左边开始起笔，要连着这一横，这一“撇”要延着左下角全部展开来。3.“竖提”这一笔不能写在竖中线，“提”要提到竖中线。4.“撇”这是一个“短撇”在“横”下起笔。5.“捺”在第三笔“撇”起笔，写的时候也要舒展开。师：同学们都会写了吗？现在，请你们在课本上描2个

7、，写1个。生练写并反馈。师：同学们写得真不错。现在请同学们把这个词语再读一遍。师指导“服”，这个穿衣服的“服”，在词语、句子里面读轻声。但是呢，单独的时候它读“fú”。师正音，生读。好，现在请二大组的同学把这个词语准确地读一遍。师：同学们读得真棒，我们回过头来看，课文中的“我”除了穿衣服的时候觉得自己很大，还有什么时候觉得自己也很大呢？（出示“系鞋带）（4）指导朗读师：同学们回答得真棒，原来呀，这位小朋友，觉得自己穿衣服、系鞋带的时候就觉得自己很大。好，那现在老师问你们，当你们自己能够穿衣服，系鞋带，觉得自己很大的时候，你的心里面肯定觉得你自己很......

8、..?（指名回答）师：所以，我们读的时候一定要注意把