人教2011版小学数学二年级有余数的除法解决问题例6练习小卷

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1、《有余数的除法解决问题（例6）》学习单课前预学案1．看《有余数的除法解决问题（例6）》微课。2．搜集生活中有规律排列的例子。课堂导学案任务学生活动我的发现分享预学成果和同伴分享你的预学成果，照这样摆下去，横线上应该是什么图形？我是这样想的：探究方法1．第16面小旗是什么颜色的？第20、25、29面呢？2．第27面呢？我发现：总结归纳今天我们学习的什么知识？你有哪些收获？当堂反馈1．OØØOØØOØØ……按照这样的规律排列下去，第28个符号是什么？2．ABBCABBCABBC……按照这样的规律排列下去，第16个字母是什么？第几个字母是B？

2、3．一个星期有7天。 （1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？ （2）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？ 4．星期一的早晨，妈妈把一些鹅蛋放到孵化器里。鹅的孵化期是31天。算一算孵出小鹅的那天是星期几？5．按要求画一画（1）△和□按一定的规律排列，从左到右数，第21个图形是△。（2）△和□按一定的规律排列，从左到右数，第21个图形是□。（3）△、○和□按一定的规律排列，从左到右数，第21个图形是□。