(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册植树的牧羊人

《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册植树的牧羊人》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、14、植树牧羊人教学目标：1．有感情的朗读课文，把握文章的中心。2．理清文章脉络，概括出“我”与牧羊人三次见面的情形及高原上的变化。3．理解牧羊人，学习牧羊人的品格。教学重点：学生通过阅读，能准确、全面的概括出课文的内容。教学难点：通过学习牧羊人的事迹，联系生活实际，体会牧羊人的精神品质在现代社会的重要性。教学时间：1课时教学过程：一、导入展示图片：第一组，小桥流水，风景优美，景色迷人。第二组，雾霾严重，河流干涸，草木枯黄。当今社会，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。生态环

2、境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。有这样一位老人，用自己的一生的行动告诉我们热爱生命，保护环境。二、作者简介：让.乔诺（1895～1970），生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让•乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。1932年获得法国荣誉勋章，1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖

3、，次年，入选为龚古尔学院成员。让•乔诺的作品多半作品都是以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。马诺斯克的居民至今还为让•乔诺感到骄傲，当地建有纪念他的让•乔诺中心，还有一条街名叫让•乔诺街。三、自学指导一：1、请同学们自由朗读课文，能标注出词语的正确读音。2、阅读检测，请同学能正确朗读下列词语。坍（tān）塌废墟（xū）流淌（tǎng）缝隙(xì)琢(zuó)磨沉3、学生再次有感情的朗读课文，熟悉课文内容。四、自学指导二：学生再次阅读课文，理清课文结构，标出环境描写的句子。思考下列问

4、题：1、课文写了我和牧羊人的几次见面，每一次见面高原上都有什么变化？小组交流讨论，请同学发言，并互相补充，看哪一小组正确率高。教师点拨，作补充说明。第一次：时间1913年，“我”在人烟稀少的阿尔卑斯山旅行时，见到牧羊人。当时高地上到处是荒地，光秃秃的山上，稀稀拉拉长着一些野生的熏衣草。我在荒野中走了三天，来到一个废弃的村庄前。板书：第一次初见牧羊人高原人稀地荒第二次：第一次世界大战结束后，“我”又踏上去高原的路。当时高原上有一片一眼望不到边的山毛桦树林，一大片橡树长得很茂盛，白桦树鲜嫩挺拔，我看到了溪

5、水。板书：第二次再见牧羊人高原上种树养蜂，看见溪水。第三次：1945年6月。“我”最后一次见到植树的老人。高原上一切都变了，这里充满了生机，变得富饶又美丽。板书：第三次最后一次见到牧羊人高原上富饶美丽2、精读课文，深入理解内容，理解人物形象。文章开头说：“想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。”你认为文中哪些语句照应了这句话？从全文内容看，牧羊人艾尔泽阿·布菲耶种了多少年的树？明确：文中“1913年”，“1920年”，“1945年”，从前至后整整三十多年时间，表明时间之长；而对牧羊人几十年植树造林的

6、关注，则表明了作者对他的深深敬佩和感动。共种了35年。从1910年到1945年。小结：牧羊人在荒山植树35年，如今那里树木成林，富饶而又美丽。是老人用生命创造了奇迹改变了环境，使荒地变成了沃土。3、本文在结构有什么特点？教师适时点拨，帮助学生共同完成。A、本文以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。B、行文中注意前后对比、照应。C、用第一人称叙事，“我”作为一个见证人，使故事才显得真实可信，又通过我的所想所感，对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。五、精读赏析根据课文内容，以“他是一

7、个-----的人”的形式说说你对牧羊人的认识。方法，教师举一列，引导学生正确思考。学生自由发言。例1：他是一个热爱生活、一丝不苟的人。他的胡子刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。例2：他是一个自信，果断的人。他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人例3：他是一个无私、慷慨的人。假如你想了解谁是真正品行出众的人，恐怕得花好几年观察：看看他的行为是否无私；动机是否慷慨；同时他还必须在大地上留下明显的印记。我很幸运地认识一位“种树的男人”，他正好符合以上所说的条件。例4：他

8、是一个目标远大而高尚的人。他说，这块高原因为没有树，正走向死亡。反正他没事业的压力，正好可以担负起拯救大地的任务。五、探索总结：方法：学生概括课文内容，引出环境保护的重要性。牧羊人妻和子相继去世，他一个人离群索居，经受住了孤独和忧伤的考验后在荒漠中牧羊植树，决心把荒地变绿洲。牧羊人日复一日的植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受惠，不但拯救了一方水土，也拯救了一方人民，深深为主人公的精神所震撼。本文通过“牧羊人”坚持种树改变环境的故事，表达了这样一种主旨