《Word基本应用》PPT课件

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1、第2章Word基础应用学习目标本章以“个人简历”、“表格制作”和“产品说明书”等三个案例为主线,主要介绍了Word常用的文档编辑方法,包括字符、段落、表格、图片以及页面等文档元素的基本编辑技巧,从而完成学习Word环境下文档的一般性编辑方法。2021年7月16日2《计算机应用基础实用教程》案例1——个人简历个人简历是综合反映个人学习、工作和成长经历的概要性资料,也是对外宣传推销个人的典型文档。本案例是为一个即将走上工作岗位的毕业生而设计的个人简历,在内容上主要体现学生个人的学习经历、社会活动经历和专业实践经历。

2、在格式编排上,采用了Word文档常用的编辑格式,也部分体现了文档的个性格式。2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》3知识要点本案例涉及Word的主要知识点有:文档操作——主要包括新建、保存、修改、更名和删除Word文档。字符编辑——主要包括字符的格式、项目符号与编号、边框与底纹等。段落格式——主要包括段落的格式、分栏等。其他格式——包括页面边框、自选图形等。2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》4Word2007的窗口的组成2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》5文档操作创建Wo

3、rd文档在Windows环境下创建新的Word文档在Word环境下创建新的Word文档保存Word文档注意文档保存的格式、位置和文件名修改Word文档更名Word文档删除Word文档2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》6字符编辑字符编辑——包括对字体、大小、样式、颜色、下划线、效果等方面的编辑。字体的编辑——文本的字体选择范围由Windows系统所提供的字库文件而定,对于特型字体,可通过添加相应的字库文件来得以实现。字形的编辑——文本的字形编辑只能从常规、倾斜、加粗、加粗倾斜等四种字形中选取。字号的编

4、辑——字号的选择实际上是选择文字的大小。Word中的字号有两种表示方式:可以是知识点主要是磅与号。在Word字号下拉菜单中,英文字号范围为5磅到72磅,而中文字号范围为八号到初号,但实际上,Word字号可以将指定的字号磅值直接输入在Word字号下拉菜单中并回车加以确认即可得到预期的效果。实际有效最大值为1638磅。项目符号与编号——以不同形式创建的列表方式,或称项目符号列表与编号列表。项目符号列表的前置标识为图形符号,而编号列表的前置标识为各种编号方式。如:阿拉伯数字;字母;罗马数字等。列表可以是系统自动创建的

5、,也可以是用户自定义的。列表可以是单级的,也可以是多级的。边框与底纹——字符的边框与底纹(背景色或图案)2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》7段落格式段落格式对齐方式——左对齐、右对齐、居中对齐和两端对齐。缩进方式——左缩进、右缩进、首行缩进和悬挂缩进。间距——段落间距和行间距。分页——与下段同页、段中不分页等中文版式——换行字符设置和字符间距等边框与底纹——段落的边框与底纹。分栏——段落分栏2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》8其他格式文字方向——文字的排列方向。页边距——用于装订和美观,

6、放置页眉和页脚。纸张方向——横向和纵向(默认)。纸张大小——有系统设置和自定义两种。页面颜色与边框——针对页面所设置的格式。插入图片——插入已经存在的图片。自选图形——插入系统提供的图形。2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》9案例实施创建Word文档在Windows环境下,新建Word文档在Word环境下,新建Word文档字符编辑设置字符字体设置字符字号设置字符颜色段落设置设置对齐方式设置段落缩进调整行距或段落间距设置边框和底纹项目符号与编号列表设置编号列表设置项目符号列表插入图片插入指定图片插入并设

7、置图形直线插入符号分栏2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》10案例2——Word表格的制作Word除了可以用来编辑文本以外,还可以制作表格。表一为利用“绘制表格”工具制作特殊形式的表格,表二为利用“插入表格”工具制作复杂表格。2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》11知识要点本案例涉及Word的主要知识点有:插入表格——介绍如何添加表格。表格单元格的操作——主要包括单元格的合并、拆分。表格中文字的排版——主要指表格中文本的对齐设置。设置表格属性——主要包括表格边框和底纹的设置。2021年7月1

8、6日《计算机应用基础实用教程》12插入表格插入表格是利用Word的表格功能快速自定义规则表格。主要有以下方法:1、插入指定行列数目的常规表格。2、插入可任意绘制的表格。3、将指定文本转换的表格。4、插入Excel表格。5、插入Word内置样式的表格。2021年7月16日《计算机应用基础实用教程》13表格单元格的操作1、合并单元格。2、拆分单元格。3、插入单元格。4、删除单元格。5、调整

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