2009年春政治学原理课程教学大纲

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1、2009年春《政治学原理》课程教学大纲 第一部分大纲说明　　《政治学原理》是河北广播电视大学行政管理专业开设的一门必修课,是行政管理专业学生必须学习的一门骨干基础课。本课程72学时，4学分，开设一个学期。《政治学原理》由北京大学政府管理学院王浦劬教授任主编，燕继荣副教授任副主编。它是教学和考试的主要依据。辅助教材是《政治学原理学习指导》由中央电大组织编写。两书均由中央广播电视大学出版社出版、发行。　　本课程的教学任务是：使学生全面了解政治学科的基本知识；系统掌握政治分析的基本概念和方法；深入理解政治研究所取得的理论成果；形成和确立基本的政治思维。第二部分教学要求第一章　政

2、治与政治学　　教学目的与要求：通过本章内容的学习，了解政治学的学科定位与知识体系、政治研究的途径与方法；理解中国传统政治观；掌握政治的含义、西方诸种政治观以及马克思主义政治观。第一节政治与政治观　　政治的含义　　中国传统政治观　　西方诸种政治观　　马克思主义政治观第二节　政治学：学科定位与知识体系　　政治学的学科性质和定位　　政治学的知识体系第三节政治研究的途径与方法　　政治研究的途径　　政治研究的方法第二章　政治研究的历史与现状　　教学目的与要求：通过本章内容的学习，了解中国政治研究的历史进程、西方政治学发展进程；理解行为主义革命及其影响，政治研究的科学化及其局限性；掌

3、握中国传统政治研究的基本特点、西方政治研究的基本特点。第一节政治研究在中国　　中国政治研究的历史过程　　中国传统政治研究的基本特点第二节西方政治学的发展历程及特点　　西方政治学的发展历程　　西方政治研究的基本特点第三节　政治研究的现状　　行为主义革命及其影响　　政治研究的科学化及其局限性　　政治研究的理论成果第三章　公共权力与公民权利教学目的与要求：通过本章的学习，理解政治权力的意义和作用；掌握公共权力与公民权利界限的界定、政治权利的意义及保障。第一节　公共权力与公民权利的关系　　“公权”与“私权”划分的意义　　公共权力与公民权利界限的界定第二节政治权力的意义和作用　　权

4、力和政治权力　　政治权力的来源和基础　　政治权力的实现和作用方式　　政治权力的分配模式第三节政治权利的意义及保障　　权利及权利观念的变迁　　宪政体制下政治权利的基本内容　　政治权利的保障机制第四章　国家与政府　　教学目的与要求：通过本章的学习了解国家的组织机构；理解宪法与国家组织原则、国家权力关系及结构形式；掌握国家及政府的概念界定、政府的构成及形式。第一节　国家及政府的概念界定　　“国家”的不同含意　　“政府”概念的不同理解第二节　国家的组织形式　　宪法与国家组织原则　　国家的组织机构　　国家权力关系及结构形式　　国家的类型第三节　政府的构成及形式　　政府的构成　　政府

5、的职能　　政府形式及政府制度第五章　政党与社团　　教学目的与要求：通过本章的学习，了解政党与社团的政治地位、政党的历史演变；理解社团组织的类型、政治社团的作用方式；掌握政党的定义及类型、政党制度。第一节　政党与社团的政治定位　　国家与社会：政府与非政府　　政党与社团在政治体系中的地位第二节　政党及政党制度　　政党的历史演变　　政党的定义及类型　　政党的基本功能　　政党政治及制度：一党制、两党制和多党制第三节　社团及其作用　　社团组织的类型　　政治性社团的作用方式第六章　政治秩序与治理　　教学目的与要求：通过本章的学习，理解良好社会的标志和条件、政治合法性的意义、政治合法性

6、危机与政治革命、治理模式的变化、社会“善治”的标志和条件；掌握政治秩序的含义、政治合法性的基础、治理的概念。第一节良好社会的政治秩序　　政治秩序的含义　　良好社会的标志和条件第二节政治合法性：良好政治秩序的基础　　政治合法性的意义　　政治合法性的基础　　政治合法性危机与政治革命　　实现政治合法性的途径第三节治理与“善治”　　对“治理”概念的阐释　　治理模式的变化：Government向Governance的转变　　社会“善治”的标志和条件第七章　政治参与监督　　教学目的与要求：通过本章的学习了解政治参与的特征及类型；理解政治参与的主要方式、选举与选举制度、政治监督的意义；

7、掌握政治参与的含义、政治监督的途径和机制。第一节　政治参与及其方式　　政治参与的含义　　政治参与的特征及类型　　政治参与的主要方式第二节　选举与选举制度　　选举的意义　　多数代表制与比例代表制第三节　政治监督的意义和途径　　政治监督的意义　　政治监督的途径和机制第八章　政治文化与意识形态　　教学目的与要求：通过本章的学习，了解政治文化的构成与类型；理解政治文化的作用；掌握政治文化的含义、意识形态的含义、主要政治意识形态、政治社会化的含义、政治社会化的途径。第一节　政治文化的构成及其作用　　文化与政治文化　　政治文化的构成　　政