教育学原理练习题

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1、教育学原理练习题第一章绪论一、填空题1.柏拉图的代表作是________，其中包含了他的教育思想。2.卢梭在_______对古典主义教育模式和思想进行了猛烈的抨击，并提出了________教育思想3.《教育漫话》的作者是________，此书以________为主题。4.赫尔巴特将教学分为“明了”、“联想”、“________”、“方法”四个步骤，后来进一步发展为“五段教学法”。5.杜威的教育学代表作是________，在书中提出教育即生活，教育即生长。6.________被看作是近代第一本教育学

2、著作，其作者是________二、选择题1.世界上最早的成体系的古代教育学著作是（）A、《论语》B、《学记》C、《理想国》D、《论演说家的教育》2.“产婆术”是（）倡导的教学方法A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良3.“现代教育学之父”是指（）A、夸美纽斯B、培根C、康德D、赫尔巴特4.提出教育过程最优化的教育原理的是（）A、赞科夫B、巴班斯基C、布鲁姆D、布鲁纳5.掌握学习理论是由（）提出来的A、赞科夫B、巴班斯基C、布鲁姆D、布鲁纳6.强调发现法教学的是（）A、赞科夫B、巴班斯基C、

3、布鲁姆D、布鲁纳三、名词解释1.教育文献法2.教育行动研究法四、简答题1.教育学的产生与发展可以分为哪几个阶段？各个阶段的代表性人物和著作有哪些？2.简述孔子的教育主张3.简述教育调查的几个步骤五、论述题1.很多人认为当老师的时间长了自然就知道应该怎样教学生，很多优秀教师根本没有上过师范院校，也没有系统地学过教育科学方面的课程，但同样能教好学生。所以根本没有必要系统地学习教育理论，应该把时间花在学科知识的学习上。请你结合所学的知识谈一谈你对以上看法的理解。2.请你联系生长经历，结合书本书阐述的，谈

4、谈学习教育学原理这门课程的意义。参考答案一、填空题1.《理想国》；2.《爱弥儿》，自然教育；3.洛克，“绅士教育”；4.系统；5.《民主主义与教育》；6.《大教学论》，夸美纽斯二、选择题1．B；2.C;3.D;4.B;5.C;6.D三、名词解释1.教育文献法就是对于文献进行查阅、分析、整理，从而探索教育问题的一种研究方法。2.教育行动研究法是教育实践工作者根据实际工作的需要，自行解决当时当地实际问题，即时自行应用研究成果的一种研究方法。四、简答题1.答案见书P4—P62.答案见书P43.答案见书P

5、11五、论述题1.主要从教师知识结构方面去分析，凸显教育理论的原理价值、基础性价值、内在性价值。2.答案见书P7—P8一、填空题101.从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。教育的（个体功能）是在教育活动内部发生的，也称为教育的个体功能或固有功能2.人的身心发展的个别差异决定了教育要(因材施教)。3.教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，（循序渐进）地促进人的发展4.认识个体发展的（不均衡性），有助于我们明确儿童发展的最佳期和关键期，使教育与儿童身心发展的成熟状况相适应。5.（内发论）以

6、生理发展曲解心理发展，完全否定后天学习、经验在心理发展中的作用。6.外铄论的根本错误在于否认人的（主观能动性），是一种机械主义的发展观。7.学校教育对人的身心发展的作用正是通过实现个体的（个性化）和个体的社会化而得以体现的。8.（个体社会化）是个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程。9．教育具有（政治功能、经济功能、文化功能）功能10．教育是现代社会经济生活中的一个重要因素，它通过再生产（劳动力）和（科学技术）而推动经济的发展。二、选择题101．现代教育学将影响个体发展的因素归纳

7、为以下四个方面，其中起着主导作用的是（C）A遗传、B环境、C教育D主体实践努力2．现代教育主要是通过（B）来实现。A．社会教育B．学校教育C．家庭教育D．自我教育3．马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬与猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是（C）造成的。”A．教育B．环境C．分工D．遗传4．（B）是个体在社会化过程中的关键时期。A．青年初期B．童年期C．少年期D．幼儿期5．教育发展的规模和速度主要是由（B）因素决定的A.政治B.经济C.文化D.人口6．近代，(B)极端重视环境和教育在

8、人的发展中的作用，忽视遗传素质和儿童的年龄特征的作用。A.内发论B.外铄论C.单因素论D.双因素论7．下列说法正确的是（B）。A.任何历史时期，教育都应先于经济而发展。B.教育创新一定能推动经济的发展。C.教育能够推动社会政治、经济、文化等发展，因此教育影响都是正面的。D.社会生产力对教育具有制约作用，因此，教育机械地被生产力所制约。8.人的发展的（B）要求对不同年龄阶段的受教育者应制订不同的教育目标、组织不同的教育内容和采取不同的教育教学方法。A．顺序性B阶段性C不平衡性D个别差