课时提升作业(五) 1.2.1

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1、圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(五)输入语句、输出语句和赋值语句(25分钟　60分)一、选择题(每小题5分，共25分)1.下列语句书写正确的个数是　(　　)①INPUT　“a=，b=”，a，b②PRINT　1010③3=x④x+y=0A.0B.1C.2D.3【解析】选B.由三种语句的书写格式及其功能知，只有②正确，①，③，④都错误.2.下列赋值语句正确的是　(　　)A.S=S+i2B.A=-AC.x=2x+1D.P=【解析】选B.在

2、程序语句中乘方要用“^”表示，所以A项不正确；乘号“*”不能省略，所以C项不正确；D项中应用SQR(x)表示，所以D项不正确；B选项是将变量A的相反数赋给变量A，则B项正确.【补偿训练】(2015·安阳高一检测)下列给出的赋值语句中正确的是　(　　)-14-圆学子梦想铸金字品牌A.x+3=y-2B.d=d+2C.0=xD.x-y=5【解析】选B.根据赋值语句特点可知，赋值号左边应该是一个变量，不能是常数或多个变量，更不能带有运算，故A，C，D错误.B项含义是把d+2的值赋给d，是正确的.3.(2015·承德高一检测)下列所给的运算结果正确的有　(　　)①

3、ABS(-5)=5；②SQR(4)=±2；③5/2=2.5；④5/2=2；⑤5MOD2=2.5；⑥3^2=9.A.2个B.3个C.4个D.5个【解析】选B.根据运算符号及函数的功能知，①，③，⑥正确，②，④，⑤不正确，故选B.【补偿训练】当x的值为5时，PRINT“x=”；x在屏幕上输出的结果为　(　　)A.5=5B.5C.5=xD.x=5【解析】选D.由输出语句可知，“x=”为提示语言，直接执行.4.程序输出的结果A是　(　　)-14-圆学子梦想铸金字品牌INPUT　“A=”；1A=A2A=A3A=A4A=A5PRINT　AENDA.5B.6C.15D

4、.120【解析】选D.该程序输出的结果为A=1×2×3×4×5=120.【补偿训练】下面程序运行后，a，b，c的值各等于　(　　)a=3b=-5c=8a=bb=cc=aPRINT　a，b，cENDA.-5，8，-5B.-5，8，3C.8，-5，3D.8，-5，8【解析】选A.依次执行各赋值语句后，最后a，b，c的值分别为-5，8，-5.5.(2015·鞍山高一检测)执行如图算法语句后的结果为　(　　)-14-圆学子梦想铸金字品牌INPUT　“x，y=”；x，yA=xyB=xMODyC=Ay+BPRINTA，B，CEND(运行时从键盘上依次输入16和5)A

5、.80，1，401B.80，3，403C.80，3.2，403.2D.80，3.2，404【解析】选A.第一句输入x=16，y=5，第二句A=16×5=80，第三句B取16除以5的余数，所以B=1，第三句C=80×5+1=401.【补偿训练】(2014·庆阳高一检测)下列一段程序执行后输出结果是　(　　)A=2A=A+2A=A+6PRINT　AENDA.2B.8C.10D.18【解析】选C.结合赋值语句可知A=2，A=A+2=4，A=A+6=10.二、填空题(每小题5分，共15分)-14-圆学子梦想铸金字品牌6.(2015·苏州高一检测)下列给变量赋值的

6、语句中，①5=a，②a+2=a，③a=b=4，④a=2a其中正确的序号是　　　　　.【解析】①错，因为赋值语句的左右两边不能对换，赋值语句是将赋值号右边表达式的值赋给赋值号左边的变量；②错，赋值语句左边是一个变量，而不是代数式；③错，因为赋值语句不能把一个值同时赋给两个变量；④项正确.答案：④【补偿训练】“x=35”，“x=x+1”是某一程序先、后相邻的两个语句，给出以下说法：①x=35的意思是x=3×5=15.此式与算术中的式子是一样的；②x=35是将数值15赋给x；③x=35可以写为35=x；④x=x+1语句在执行时“=”右边x的值是15，执行后左边

7、x的值是16.其中说法正确的序号是　　　　　.【解析】赋值语句中的“=”与算术中的“=”是不一样的，式子两边的值也不能互换，从而只有②④正确.答案：②④7.下列语句执行完后，A，B的值各为　　　　.A=2B=3B=AAA=A+BB=A+B-14-圆学子梦想铸金字品牌END【解析】A=2，B=2×2，即B=4，A=A+B，即A=2+4=6，B=A+B，即B=6+4=10.答案：6，10【补偿训练】写出下列程序运行的结果a=1b=2c=a-bb=a+c/bPRINT　a，b，cEND输出结果为　　　　.【解析】执行第三句后，c=-1，执行第四句后，b=0，故

8、输出a=1，b=0，c=-1.答案：1，0，-18.(2015·大庆高一检测)下