小班中秋节主题活动

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1、小班中秋节主题活动设计意图：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉的、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已有中秋节庆祝的体验。对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，加深了幼儿对中秋节的了解及对传统节日的喜爱和重视。教育目标：1,、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国的传统节日。2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读儿歌。3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西要与人分享，和同伴一起体验做月饼的快乐。活动重难点：知道农历八月十五是中秋节，并学会说关于中秋节的儿歌，愿意和别人一起分享。活动准备：关于中秋节的儿歌《中秋节》

2、、歌曲《爷爷为我打月饼》、月饼、画纸、彩笔、橡皮泥幼儿人手一份《嫦娥奔月》的故事挂图《赏月》活动过程：一、导入活动：播放歌曲《爷爷为我打月饼》并提问---小朋友们，在刚才的歌曲中，你们听到了什么？---他们在过什么节？---小朋友们有没有过过中秋节，中秋节都干些什么？幼儿自由发言，说说自己在歌曲中听到的内容。教师引导幼儿讨论，过中秋会吃月饼、看月亮、全家团圆。二、集体活动：--刚才小朋友们都说过中秋时会吃月饼，但是你知道中秋节是那一天的吗？为什么会有中秋节？1、教师讲解中秋节的来历：中秋节又称八月节、追月节、团圆节，是流行在众多民族中的传统节日，在每年的农历八

3、月十五。2、教师为幼儿讲解关于中秋节的传说。3、出示挂图，幼儿边观察边学习儿歌：--和小朋友一起观察图中都有什么人，什么东西，他们在干什么？一起学习儿歌《中秋节》三、分组活动：1、一起欣赏月饼，观察月饼的形状，讨论月饼的味道。幼儿说说自己吃过的月饼。2、幼儿在教师的指导下用橡皮泥做月饼。活动结束后评出最好的月饼。四、延伸活动请小朋友们在画纸上画出自己心中最圆最亮的月亮。