第七单元整理与复习

第七单元整理与复习

ID:41128877

大小:15.43 KB

页数:5页

时间:2019-08-17

第七单元整理与复习_第1页
第七单元整理与复习_第2页
第七单元整理与复习_第3页
第七单元整理与复习_第4页
第七单元整理与复习_第5页
资源描述:

《第七单元整理与复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五小学三年级上册数学“导学教练”导学案课题第七单元整理与复习主备人学习目标1、回顾和整理本单元所学知识,形成知识体系。2、通过做练习,进一步巩固本单元所学知识。重点难点回顾和整理本单元所学知识,形成知识体系。通过做练习,进一步巩固本单元所学知识。导学流程明标导学1、导入:本单元你学会了什么?同桌之间互相说一说。2、板书课题3、教师ppt出示学习目标,指导学生默读、体会。4、学法指导:自主空间自主学习独立学习合作探究:1、2008年第29届奥运会在我国首都北京举办,这一年的2月有多少天?2、一场足球赛上下半场各45分,中场休息20

2、分。小名20:10进场,下半场正好开始。这场球赛是什么时间开始的?到什么时候结束?3、组内交流,说说18:30,19:00,19:33等表示晚上什么时刻。4、制作一张时间作息表,科学合理安排自己的时间。5、下午5时是()晚上9时是()22时是()19时40分是晚上()说一说12时记时法所表示的时刻和24时记时法所表示的时刻进行相互转化的方法。合作探究师:1、现在大家以4人小组进行交流前置小研究,说出自己在独学时的所思所想和遇到的问题。把小组交流不能解决的问题记录员记录下来,在展示点拨环节解决。2、师巡视交流情况发现问题。展示点拨选

3、三个小组同学分别汇报3个小研究,其他小组认真倾听汇报,可相互提问,质疑,辩论。汇报时,边汇报边演示。汇报小组加分,补充小组也加分。师点拨小组之间点评教师点评练习测评小明说:“从上午9时,到下午4时,经过了5时。”这样的说法对吗?为什么?拓展延伸:今天凌晨0时与昨晚12时相差几时?我的收获今天我们学习了————,我知道了————。布置作业《课堂练习册》板书设计第七单元整理和复习大月:1、3、5、7、8、10、12  有31天小月:4、6、9、11            有30天二月:平年28天,      闰年29天24 时计时法心

4、灵感悟作业批改记录知识链接

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。