课综合实践活动 文俊强

《课综合实践活动 文俊强》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、表格式教学设计模板案例名称第15课综合实践活动科目信息技术教学对象四年级提供者文俊强课时1一、教材内容分析本课为综合实践课，是在综合前面11课内容基础上的拓展和创新。教材系统讲解了图画和金山画王的创作基本方法。在该综合实践活动中，学生要进行思考、设计、制作、观察、比较、完善等多方面的活动，会遇到各种各样的问题，但浓厚的兴趣和活动氛围能促使他们想方设法解决问题，因此，上好这一堂综合实践活动课对于开拓学生思维、综合应用所学知识、增强自信心、提升创新能力等有至关重要的作用。二、教学目标1、进一步熟悉画图工具和金山画王工具的用法。　　2、能够根

2、据一定的主题设计构思简单的画图作品。　　3、能够综合利用各种工具绘制、修饰图画。三、教学重难点由于本课强调学生主动参与，因此需要教师对课堂上可能遇到的困难与问题作充分估计，尤其要注意对学生创作图画中存在的问题进行复习总结四、学习者特征分析四年级学生对画图软件和金山画王软件已经有了一定的认识，对利用这两个软件进行绘画有了一定的基础。五、教学策略选择与设计任务驱动法六、教学环境及资源准备四楼网络教室、画图软件、金山画王软件七、教学过程3表格式教学设计模板教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备一、活动要求师布置任务：这个学期我们认识了计算

3、机，而且还掌握了如何利用计算机来娱乐、学习、画画。为了展示大家的学习成果，我们计划举办一次班级画展。课件展示具体要求：形式：学生以个人独立完成作品的形式参加画展。　　主题：可以从教师指定的主题中选择一个，也可以自行决定后重新设计一个。　　（教师出示教材88页上所列的各主题及相应的作品例图）时间：25分钟时间内同学们必须把作品存储在教师指定的文件夹中。　　师：请同学们在2分钟的时间内确定自己的主题，确定后并和教师说一说。师：请同学们开始创作吧。（师巡视观察）学生观看并思考、回答老师的问题。让学生清楚的明确本课的任务和目标二、活动评价师：请

4、同学们把自己的绘画作品保存在教师指定的文件夹中。虽然时间很短，但是也有同学已经把画画好了。（教师打印已绘制完成的图画文件，并粘贴在小黑板上）师（演示学生的图画作品）：现在请同学们做做评委，分别说说这里的每幅画，你喜欢的地方有哪些？你不喜欢的地方有哪些？师生共同点评，选出最好的3幅作品，奖励画出优秀作品的同学。教师鼓励学生继续努力，进一步修饰完成绘画作品。学生观察作品、思考并做出评价通过作品展示、评价等环节来提高学生的学习兴趣，还可以培养学生如何正确的评价他人作品的意识。3表格式教学设计模板板书：第15课综合实践活动一、活动要求二、活动评

5、价八、教学评价设计评价内容评价方法（5分为满分）绘画工具的使用作品的创意是否新颖作品是否完整九、教学反思3