2016年上半年宁夏省《综合素质》文化素养归纳：科学常识考试试卷

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1、2016年上半年宁夏省《综合素质》文化素养归纳：科学常识考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)1、人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的。 A：连续性 B：创造性 C：示范性 D：差异性2、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（） A：反例 B：概括 C：变式 D：抽象3、作为一个教师，需要

2、掌握教育理论的基本课程主要是指__。 A．教育学 B．心理学 C．学科教学法 D．教育心理学 E．义务教育法4、以下对师生关系的表述不准确的是（）。 A．教学上是授受关系 B．人格上是平等关系 C．本质上是朋友关系 D．道德是促进关系5、将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾加工成固体，这种固体被称为“能源物”。在火力发电厂，这种“能源物”可作为煤和液化天然气的代替品使用，它几乎无异味，不易倒塌、便于储藏和运输，热效率也很高。

3、上述所说的“能源物”作为“煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是（） A：几乎无异味 B：不易倒塌、便于储藏和运输 C：可作为煤和液化天然气的代替品使用 D：热效率高6、下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲____ A：《童年》 B：《少年》 C：《在人间》 D：《我的大学》7、社会主义价值观分为两类，一是____，二是社会主义核心价值观。 A：社会主义荣辱观 B：社会主义一般价值观 C：社会主义科学发展观 D：社会主义道德观8、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是____ A：《中共中央国务院关于深化教育改革全面

4、推进素质教育的决定》 B：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C：《基础教育课程改革纲要(试行)》 D：《中国教育改革与发展纲要》9、有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为____ A：理解 B：直观 C：感性概括 D：理性概括10、下列哪种题型不属于客观题____ A：勤奋感对自卑感 B：自我同一性对角色混乱 C：主动感对内疚感 D：基本的信任感对基本的不信任感。11、在一天中，至少要组织幼儿饮水（）次，还要允许幼儿根据自身需要随意喝水。 A：1 B：2 C：3

5、D：412、小学德育中的基本方法是____ A：说服教育法 B：榜样示范法 C：陶冶教育法 D：实际锻炼法13、改革开放前，中国的科技成就中使中国在空间领域跻身于世界先进国家行列的是（） A：“神舟”号宇宙飞船成功发射 B：战略核导弹的发明 C：“东方红”一号卫星成功发射 D：巨型计算机研制成功14、成人习惯于说“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在____阶段。 A：直观行动思维 B：具体形象思维 C：前概念思维 D：抽象逻辑思维15、构建学习

6、化社会的理想主要体现的是（） A．前制度化教育 B．制度化教育 C．非制度化教育 D．正规教育16、我国古代思想家、教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”说明对人的发展起重要影响作用的因素是() A．遗传 B．环境 C．教育 D．文化17、”学不躐等”是要求在教学中贯彻__. A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．理论联系实际原则18、不属于我国中小学德育的主要途径的是____ A：学科课程 B：综合课程 C：活动课程 D：隐性课程19、提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家

7、是。 A：卡特尔 B：奥尔波特 C：霍兰德 D：斯坦伯格 E：重视个别差异20、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是 A：遗传差异 B：教育差异 C：环境差异 D：物质差异21、研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于（） A：结构良好问题 B：结构不良问题 C：界定清晰问题 D：非现实问题22、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是__。 A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威23、根据加涅的学习层次分类方式，学习自由泳这样的学习属于以下哪一类? A：信号学习 B：连锁学习 C：规则或原理的学习 D：解

8、决问题学习24、2011年单项选择：王铭在吵闹的教室仍能专心读书。这是 A：选择性注意 B：分配性注意 C：无意注意 D：有意注意25、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是__。 A．场依存型 B．发散型 C．冲动型 D．沉思型26、对所学知识的持久保持，是学生学习过程中的重要