中小学生必背古诗词易读错字正音考据

中小学生必背古诗词易读错字正音考据

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1、中小学生必背古诗词有争议字音考据湘一芙蓉二中姜宇婷一、较为集中的易读错字1.骑正确读音:qí易读错音:jì考据:(1)《现代汉语词典》(第6版)第1019页骑字释义③(旧读jì)骑的马,泛指人乘坐的动物:坐~。④(旧读jì)骑兵,也泛指骑马的人:轻~

2、铁~

3、车~。在第6版《现代汉语字典》中骑字只有一个读音qí。(2)《普通话异读词审音表》中规定“骑qí(统读)”诗句举例:萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(北朝民歌《木兰辞》)2.胜正确读音:shènɡ易读错音:shēnɡ考据:(1)《现代汉语词典》(第

4、6版)第1168页胜2字释义(shēnɡ)能够承担或承受:~任

5、不~。在第6版《现代汉语字典》中胜有shēnɡ的读音,但释义为“肽的旧称”。(第1166页)(2)《普通话异读词审音表》中规定“胜shènɡ(统读)”诗句举例:白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)3.为为wéi(《现代汉语词典》(第6版)第1351页)为1释义①做:有~

6、事在人~。诗句举例:生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)②充当;当作:四海~家

7、选他~代表。③变成;成:一分~二

8、化~乌有。④是:言~心声

9、十寸~一尺。为2释义:被(跟“所”

10、字搭配使用):不~所动。诗句举例:《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)为3释义:后缀。①附于某些单音形容词后,构成表示程度、范围的副词:大~高兴

11、广为传播。②附于某些表示程度的单音副词后,加强语气:极~重要

12、颇~可观。诗句举例:无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(另:从平仄来推断——在《送杜少府之任蜀州》这首诗中,“海内存知己,天涯若比邻”是颈联,“无为在歧路,儿女共沾巾”是尾联。按照前面所述的规律,尾联出句的第二个字“为”和对句的第二个字“女”平仄必须相反(即“对”):“女”是仄声,那么“为”就只能是平声了。此外,颈联对句的第二个字“涯”和尾联出句的第二个字“为”平仄必须相同(

13、即“粘”):“涯”是平声,那么“为”也只能是平声。由此可见,“为”应读“wéi”。)为4释义:常跟“何”相应,表示疑问或感叹:何以家~?诗句举例:为篱下,黄花开遍,秋容如拭。(秋瑾《满江红·小住京华》)(另:根据词牌“满江红”的格律,这句词的韵律格式为“平仄仄,平平平仄,平平平仄。”故“为”字应读平声,即“wéi”。)为wèi(《现代汉语词典》(第6版)第1358页)释义①:帮助;卫护:~吕氏者右袒。②表示行为的对象;替:~你庆幸

14、~人民服务。诗句举例:愿为市鞍马,从此替爷征。(北朝民歌《木兰辞》)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)③表示原因、目的;~建设伟大祖国而奋斗。诗

15、句举例:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)④对;向:不足~外人道也。4.裳裳chánɡ(《现代汉语词典》(第6版)第148页)释义:古代指下身穿的衣服,类似现代的裙子(男女都能穿)。诗句举例:脱我战时袍,着我旧时裳。(北朝民歌《木兰辞》)裳shɑnɡ(《现代汉语词典》(第6版)第1142页)释义:见1531页【衣裳】。(【衣裳】yī·shɑnɡ:<口>衣服。)诗句举例:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。(白居易《卖炭翁》)二、其他诗句中读音有争议字5.狐裘不暖锦衾薄báo薄báo和bó两音都表示“与厚相对”的意思。《普通话异

16、读词审音表》中规定“薄(一)báo(语)常单用,如“纸很~”。(二)bó(文)多用于复音词。~弱稀~淡~尖嘴~舌单~厚~”此处“薄”为单用故读báo6.北风卷地白草折shé折zhé 基本字义 ①断,弄断:骨~

17、把树枝~断。…… ③弯;弯曲:曲~

18、百~不挠。……⑥挫辱:~磨

19、挫~

20、百~不挠。(《现代汉语词典》第1648页)折shé 基本字义 ①断(多用于长条形的东西):树枝~了

21、桌子腿撞~了。  百度百科这样注释“白草”:多年生草本,秆单生或丛生,直立株高30~120厘米。一种干熟后变成白色的草,叶条形,叶鞘无毛,叶舌短具毛。据《汉书·西域传》颜师古注,乃西北一种草名,王先谦补注谓其性至坚韧

22、。然经霜草脆,故能断折(如为春草则随风俯仰不可“折”)。有人理解为zhé音,理由为:zhé与shé都有断的意思,但是zhé还可以理解为弯曲,而shé没有这个意思。根据这句"北风卷地白草折"来理解,应为弯曲的意思,并不是草被风吹断了,所以用zhé更合适。个人理解:此句“白草折”为显出风来势猛,再加上对白草经霜草脆的理解,应是吹断,光是吹弯何以表现风之凶猛,如何突出岑诗之“奇”?《唐诗名篇赏析》(杨永胜主编,2012)一书就

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