人教版新目标英语初一上册unit6

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1、Unit6Doyoulikebananas?AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。一、知识概述本单元需要学习和掌握以下几个方面的知识:1.掌握本单元出现的生单词、词组和句型。2.学会使用like的肯定式、否定式和疑问式来谈论喜欢和不喜欢。3.学习和掌握可数名词和不可数名词的含义和区别。4.学会询问、了解别人的喜好以及表达自己的喜好。二、语音知识三、单元重难点讲述1.—Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗?—Yes,Ido.是的,我喜欢。—Doyoulikesalad?你喜欢沙拉吗?—No,Idon’t.不,我不喜欢。本句是

2、含有实义动词like的一般疑问句。like作及物动词,意为“喜欢”,后接名词、代词、不定式或动名词(动词+ing)作宾语。(1)动词“like”的用法:①like+ n. 喜欢……e.g.I likeEnglish verymuch.我非常喜欢英语。We like oranges.我们喜欢橘子。②like+doing…喜欢做某事e.g.They like playing football.他们喜欢踢足球。Doyou like playing baseball?你们喜欢打棒球吗?③liketodo…喜欢做……,想做……e.g.Doyou like t

3、o watch thefootballgame?你想看足球赛吗?I like to go toschoolbybiketoday.我今天想骑车上学。(2)要表达某人“喜欢……吗?”这个意思要用一般疑问句。因为“like”是实义动词,所以要借助于助动词“do”或“does”来提问。e.g.Do you like hamburgers?你喜欢汉堡吗?Does she like apples?她喜欢苹果吗?  ※对第一人称、第二人称和第三人称复数提问用“do”,对第三人称单数提问用“does”。 一般疑问句的肯定回答用“Yes,…do.”或“Yes,…d

4、oes.” 一般疑问句的否定回答用“No,…don't.”或“No,…doesn't.”e.g.-Do you like strawberries?你喜欢草莓吗?-No,I don't.不,不喜欢。-Does yoursister like icecream?你妹妹喜欢冰淇淋吗?-Yes,she does.Shelikesitverymuch.是的,她非常喜欢。(3)要表达某人“不喜欢……”,就要用否定句“……don'tlike……”或“……doesn'tlike……”。e.g.I don'tlike Frenchfries.我不喜欢炸薯条。Myb

5、rother doesn'tlike carrots.我弟弟不喜欢胡萝卜。※在表示“喜欢”或“不喜欢”的时候,还可以加上一些表示程度的副词。e.g.I like chickenverymuch.我非常喜欢鸡肉。She likes fruitalittle.她有一点喜欢水果。Mymother doesn'tlike applesatall.我妈妈一点也不喜欢苹果。2.Hey,John’sbirthdaydinnerisnextweek.Let’sthinkaboutthefood.[译文]嘿,约翰的生日宴会就是下周了。让我们来想想食物吧。(1)nex

6、tweek表示“下周”,“next+周/月/年……”时,指以现在为基点,说即将到来的下一周、下个月、下一年(明年)……,常用于一般将来时,不能用于一般过去时。e.g.Let’sdothework nextyear.我们明年做这个工作吧。WeshallgotoBeijing nextweek.我们下周要去北京。注意:如果“next+周/月/年……”前面加了定冠词the,也就是“thenext+周/月/年……”,则指以过去或将来的某一时间为基点说下一周/第二周,下一个月,下一年/来年……。e.g.Hecamebackagain thenextmorni

7、ng.第二天上午他又回来了。Westarted thenextday.第二天我们出发了。(2)thinkabout意为“想”,尤指“考虑”计划、意见、行动等是否可行。e.g.thinkabouthavingameeting考虑开个会Please think about how to tell her the bad news.请考虑一下,如何把这个不幸的消息告诉她。辨析:thinkabout,thinkof,thinkover①thinkabout意为“想起,考虑”,着重想的过程,后面接名词、代词、动名词或从句。e.g.thinkaboutapla

8、n考虑一项计划Iam thinkingabout borrowingsomemoney.我在考虑着借一笔钱。②thinko

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