《大无大有》观后感

《大无大有》观后感

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1、传承恩来精神,做人民满意教师目前,党的群众路线教育实践活动正在全国上下全面展开。在这个大背景下,学校组织教师观看《身边人眼中的周恩来》系列片中的《大无大有》,具有特别重要的意义。该片以纪实的手法,通过卫士、护士、秘书等周总理身边的工作人员和家人、亲属的视角,用真实的画面、动人的情感和感人的细节,展现了周总理严格要求自己、密切联系群众、全心全意为人民服务的作风和情怀。一生只穿两双皮鞋、袜子破了补了又补、用车公私分明、专程看望工作人员家人……一件件平凡小事,展示了周总理无私忘我、鞠躬尽瘁、亲民爱民、

2、清正廉洁的人生。一组组感人的镜头,无不催人泪下、为之动容。影片感人至深、催人奋进、深受教育,观看后,我感触很深,决心以周总理一心为民、一生为民的精神为镜,做一名人民满意的教师。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,是习近平总书记代表中共中央提出的开展党的群众路线教育实践活动的总要求。照镜子,镜子在哪里?镜子就是党章,就是党和人民的要求,就是共产党人的杰出代表、全党楷模以及我们身边的道德模范。这其中,共产党人的杰出代表、全党楷模周恩来更是一面清晰可感的镜子。周恩来的一生是为人民的利益和幸福不懈奋斗的

3、一生,他担任共和国总理26年,始终坚持党性和人民性的高度统一,始终恪守与践行党的全心全意为人民服务的宗旨,是实践党的群众路线的典范,堪称全党楷模,深受人民的爱戴。作为人民的公仆,周恩来心系群众,人民至上;作为人民的公仆,周恩来发扬民主,尊重民意;作为人民的公仆,周恩来大公无私,廉洁奉公。周恩来总理一生信仰坚定,理想崇高,是全党学习的楷模,他以自己的实际行动践行了“在任何艰难困苦的情况下,都要以誓死不变的精神为共产主义事业奋斗到底”的誓言,树立了共产党员先进性的巍巍丰碑。3面对周恩来,我们思量,我

4、们是否做到了忠诚人民的教育事业,是否履行了一个共产党员的圣神职责,是否为我们身边的同志起到了党员应有的先锋模范作用?进而掂量自己在群众心目中的形象、位置和分量,为自己成为人民满意、喜爱的好党员、好教师找到路径。面对周恩来,我们思索,我们是否做到了率先垂范、为人师表,是否做到了以校为家、爱生如子,是否成为了一名人民满意的教师?从而为我们不断学习科学文化知识,提高教学业务能力,改进教育教学方法提供不竭的动力。面对周恩来,我们追问,为什么周恩来一生都能够始终保持良好精神状态,即便身处逆境也能兢兢业业、

5、任劳任怨、日以继夜为人民操劳、奉献?因为他对立党为公、执政为民的党的价值、权力本质有深切的认知,因为他对党的事业无比忠诚,对人民无比厚爱。以此为镜,审视自己的世界观、人生观、价值观,是我们照镜子的根本诉求之所在。时光虽荏苒,历久而弥新,周恩来总理虽然离开我们38年了,但亿万人民仍然深情地怀念他,由衷地赞颂他,就是因为周恩来真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。今天我们开展党的群众路线教育实践活动,需要进一步学习宣传周恩来的革命精神,把群众路线这一光荣传统发扬光大。我们学习周恩来总理,就是要

6、学习他的伟大人格和崇高品德,要牢记党的宗旨,坚定自己的理想信念,全心全意为人民服务。我们学习周恩来总理,就是要学习他实事求是、严谨细致的工作作风,学习他淡泊名利、忘我工作的精神。我们学习周恩来总理,就是要学习他的率先垂范、清正廉洁的崇高品德和亲民爱民的崇高理念。我们学习周恩来总理,就是要学习他自觉地加强党性修养,不断自我完善的精神,学习他进行党性修养的正确途径和科学方法。教师是塑造人类灵魂的工程师,是爱的使者,作为一名人民教师,3特别是一名党员教师,我们要像周总理那样,要牢固树立“热爱学生、服务

7、学生”的思想,只有增强这种意识,才能爱教育、爱学生,才能挡得住市场经济的“诱惑”,才能耐得住寂寞,从而面对三尺讲台,兢兢业业,无私奉献,终生从事教育事业,“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用人格的魅力和知识的力量去激励学生求知的欲望,以爱之心架起师生之间友谊的桥梁。老师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。倘若教师没有周总理那种全心全意为人民服务的精神,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,他将如何去履行

8、他的天职,完成他的使命呢?又如何能做一名人民满意的教师呢?我要以周恩来为镜 做一名甘守清贫而精神富有的人民教师。3

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