怎样当好一名合格的幼儿教师

怎样当好一名合格的幼儿教师

ID:41136424

大小:15.46 KB

页数:3页

时间:2019-08-17

怎样当好一名合格的幼儿教师_第1页
怎样当好一名合格的幼儿教师_第2页
怎样当好一名合格的幼儿教师_第3页
资源描述:

《怎样当好一名合格的幼儿教师》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、怎样当好一名合格的幼儿教师一、 要做一个合格的幼儿教师,就要牢记以幼儿为本,师德为先。曾经有一句话这样形容教师,说我们是“人类灵魂的工程师”,还有人把幼教称作太阳底下最神圣的职业,教师像太阳,像蜡烛。要照亮别人,首先自己身上要有光明,要点燃别人,首先自己心中要有火种。作为一名合格的幼儿教师,就要深爱着自己这份工作,就要认真的为自己的职业价值找准定位。幼儿教师的工作不仅仅是为了自己谋生,不是把我们好好工作为了保住自己的饭碗,更不是幼儿教师拿到教师资质后来办园挣钱,而应是要更好的奉献这份职业,具备强烈的责任心和使命感,把爱奉献给需要爱的每一个孩子,因为没有爱就没有教育。自

2、尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。二、做一个合格的幼儿教师,必须走专业化可持续发展的道路,注重自己的能力建设。《标准》把幼儿教师定为是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培训和培养,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和技能。一个应具备扎实的专业知识和牢固的技能,这一点不予否认。新《标准》对我们幼儿教师的能力提出了更高的要求。1、要有广泛的爱好,丰富自己的知识。作为一名合格的幼儿教师,不仅要有特别的专业技能。如唱歌、绘画、弹琴等,还要有了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与

3、方法。了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,掌握对应的策略与方法。了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策。了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。  熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。具有一定的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识

4、。具有相应的艺术欣赏与表现知识。现代社会还应具有一定的现代信息技术知识,会利用网络来查找资料、搜集信息,利用远程教育网来学习、进修。2、要有扎实的专业能力能为幼儿进行环境创设与利用合理、建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦。建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。科学地组织一日生活,合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式,设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化。创设有助于促

5、进幼儿成长、学习、游戏的教育环境,并对进行游戏活动的支持说指导;制定与实施教育活动,提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习。充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿。提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏,鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。关注幼儿日常表现,

6、 及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。有效运用评价结果,指导下一步教育活动的开展。    沟通与合作的能力,与幼儿进行有效沟通。与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展。能与幼儿家长沟通,与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展。协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系。反思与发展的能力,要学会反思、勇于创新。主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作。针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究。三、做一个合格的幼儿教师,必须要树立终身学习的观念。

7、在这个信息化知识爆炸的时代,一天不学习就会落后,必须树立干一天,就要学一天的思想。合理制定个人职业发展规划,不断提高自身专业素质和个人修养。多看一些书籍来丰富自己的理论知识。作为幼儿教师,我们必须要有广泛的爱好,不断丰富自己的知识,这样才不会损坏老师在孩子心目中的形象。不断地观察幼儿、分析幼儿,树立向幼儿学习的理念,与幼儿共同成长。积极与幼儿家长沟通,充分利用家长资源,将家长请进课堂,多对象、多方位教学,从而实现家园教育的共同体。总之,要做个有心人,心中有理想; 行为有规范;眼里有孩子;教育有方法;举止有修养,不可或缺的师德。这样才能成为一名新时代合

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。