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时间：2019-08-17
《【教学课件】《爱护我们生活的地方》（未来版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元·第五课爱护我们生活的地方激趣导入通过前四节课的学习，同学们已经认识到了我们生活的地方的美好以及遵守公共场所规则的重要性，对我们生活的地方有了初步的了解，作为其中的一份子，我们应该做些什么来爱护我们生活的地方？爱护我们生活的地方活动一：好与不好的现象在日常生活中，同学们有看到什么好与不好的现象吗？可以写在草稿纸上，五分钟后分享给老师哦。我看到的现象：1、有些人乱贴小广告2、邻居张阿姨经常打扫楼道3、公交站点遵守秩序的人越来越多4、秋千都被弄坏了5、再没有人乱倒垃圾了我们应该这样做：第一，不要踩踏花草、攀折树木；第二，把果皮扔到垃圾桶里；第三，在图书馆里应该小点声；第四，要排队守秩序；第
2、五，给社区中的花浇水；第六，打扫公共场所卫生；第七，帮助社区擦椅子，捡垃圾，预防疾病传染。活动二、诗歌欣赏走进文明的街道走进文明的街道，露出甜甜的微笑。爱护路边的花草，不把果皮乱丢弃。别在墙上乱涂画，不在座椅上踩踏。衣衫整洁仪表美，见人开口说“您好”。马路行走守秩序，乘车帮助老和幼。走进文明的街道，让心充满着美好。诗人认为的文明街道是怎样的呢？活动三、畅想明天的生活同学们，中国共产党领导全国人民建设新时代中国特色社会主义，我们盼望更美好的生活，你对明天的生活有怎样的美好愿望？我希望我们这儿通火车。我希望家乡修一条宽阔的马路。我希望我们家乡有一所希望小学。我希望我们学校建一个图书馆。小朋友们，为
3、了明天更美好的生活，我们需要爱护我们生活的地方，从身边小事做起，以主人公的姿态迎接祖国的发展。
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