数学活动：种花（小班）

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1、数学活动：种花（小班)谢丽娟一、活动目标：1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数（1-5）和花朵匹配。二、活动准备：1、PPT课件2、花园场景，画好红、黄、蓝、绿颜色圆圈的地，并在地中画上点不同点数。3、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干，装花的礼盒人手一个。三、活动过程：师：小朋友们好，（老师好），今天我们班来了很多客人老师，让我们一起向他们问好，（客人老师好）。1、手指操师：小朋友们，请伸出我们的双手，让我们一起做手指操吧。一根手指变变变，变成毛虫爬爬爬；两根手指变变变，变成白兔跳跳跳；三根手指变变变，变成花猫喵喵喵；四根手指变变变，变成小鸟飞飞飞；五根手指变变变，变

2、成老虎嗷嗷嗷；五根手指变变变，变成老虎嗷嗷嗷。2、花仙子送礼物1）出示图片花仙子师：花仙子看到我们小朋友手指操做得真棒，她就挥动魔术棒给我们带来一份神秘礼物。小朋友想知道是什么吗？（想）2）出示花盒(花，蓝色、红色、黄色、绿色、五彩的花)有红色花、绿色花、蓝色花、黄色花。那 让我们数数看有几朵红色色花？（出示红花，2朵）有几朵绿花？（出示绿花，3朵）有几朵蓝色花？（出示蓝花，4朵）有几朵黄色花？（出示黄花，5朵）3、种花1）认识花仙子的花园花仙子现在想请我们小朋友帮个忙，把这些花种到她的花园里去。花仙子来到花园，飞来飞去，用她的魔术棒，划了四块圆形的地给我们种花。小朋友们，

3、你们发现了什么？（大圆圈、小圆圈、小点点、不同颜色的地、不同点数的小圆圈）红色的花种在红色的地里，那黄色的花种在什么颜色的地里呢？（黄色花的种在黄色的地里）小结：对了，我们要看一下花是什么颜色的，然后把花种到和它一样颜色的地里。黑色小圆是用来种花的标记，那你们猜，这花怎么种？（一个小圆种一朵花）小结：对了，一个标记种一朵花，两个标记种两朵花。2）尝试种花现在请小朋友们不要端凳子，先去花园里看一看怎么种花,我们可以把花先摆在花园里。小朋友们回到座位上吧！现在老师想请小朋友来告诉大家你是怎么种花的？（请4个人）我们一起来帮忙检查一下，红色花种在红色地里，种2朵；绿色花种在绿色地

4、里，种3朵；蓝色花种在蓝色地里，种4朵；黄色花种在黄色地里，种5朵。3）操作种花下面请我们小朋友不要端凳子，到花园里去种花吧！把后面的白纸撕掉，贴在正确的位置就可以了。五、结束活动 花仙子看到，我们小朋友种的花可真漂亮，她又挥动了魔术棒，把我们的小手变成了翅膀，请我们一起去花园里玩！六、活动评价：非常感谢我们小班老师的帮忙，帮我不断的提升活动的质量。本活动的目标一是能按颜色标记帮花朵分类；二是学习根据点数（1-5）和花朵匹配。以幼儿喜欢的花仙子贯穿整个活动，激发了幼儿对数学活动的热爱。通过先尝试再验证的方式来学习，让数学在活动中得到了验证。