记叙文写作技巧例谈

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1、记叙文写作技巧例谈扬中市兴隆中学吴守华记叙文是最常见的文体之一，如何在高考有限的时间内，写就一篇立意明确，文体规范，语言生动的记叙文呢？在下面提供的两篇记叙文中，《肩膀》一文为高考满分作文，此文是以《只有你欣赏我》为素材加工而成的。通过两篇文章的对比，我们来分析一下《肩膀》成功的写作技巧。　　只有你欣赏我　　琴第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，琴鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班一30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然

2、而琴还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，琴流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”说这话时，琴发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧

3、的脸也一下子舒展开来。琴甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，儿子去得比平时都要早。　　孩子上了初中，又一次家长会。琴坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。琴有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”琴怀着惊喜的心情走出校门。此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜密，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”　　高中毕

4、业了。第一批大学录取通知书下达时。学校打电话让她儿子到学校去一趟。琴有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她跟儿子说过。她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自已的房间里太哭起来。一边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。　　肩膀　　有这样一个故事：　　二位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住。”回家的路上，儿

5、子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了一大碗米饭，而且没让她喂。　　在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，您的儿子排在第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好带他去医院检查一下。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。她说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些、努力些，会超过你的同桌。”说这

6、话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时哪天都要早。　　孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她故作惊喜地走出校门，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你刻苦努力，用功学习，很有希望考上重点中学。”　　高中毕业，儿子把一封印有“清华大学招生办公室”的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您……”这时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。　　显而易见，文中的母亲是一位伟大的母亲，是一位称职的

7、母亲，如果没有她一次次对儿子的表扬。没有一次次对儿子的理解与信任，没有一次次送给儿子信念，那么结果只能是儿子承受无言而苦痛的失败。　　可见，信念是人生的肩膀。这肩膀能够擎起人生的大树，在枝繁叶茂间，我们发现了肩膀创造的奇迹。　　《肩膀》一文，在立意确定、素材运用、结构安排等方面，带给我们很多有益的启示：　　一、立意新颖　　《肩膀》与《只有你欣赏我》，所叙述的故事是相同的，但立意是不同的。作者通过这则故事阐明了“信念是人生的肩膀”，见解独特新颖，是可贵的创新。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。一则故事的内涵是丰富的。新颖的立意，就是从熟悉的材料

8、中挖掘陌生的立意，创造出熟悉中的陌生，就会使人耳目一新。《邹忌讽齐王纳谏》一文，讲了邹忌与徐公比美的故事，阐明了生活中人们常常受蒙蔽的道理。妻、妾、客