初中--情景答辩

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1、张家口市第三届中小学班主任基本素质大赛情景答辩初中组比赛1.学校近期加强仪容仪表大检查，要求学生进行理发，不允许女生留长发。初二女学生李某平时喜欢追星留怪发型，不愿意理发。而且近期因反对理发不来学校上课了。你作为班主任，应该如何做好该生的思想工作？2.学生提出的“最喜欢的老师是不像老师的老师”这句话，你怎样理解？3.校长告诉教师学校要“以学生为本”，就是要充分理解和贯彻执行“不管学生做了什么都是对的”的原则，导致有些教师对学生不敢管、不能管，你如何理解“以学生为本”？4.新磊，男，14岁，初二学生，成绩优异，善于表现自己，爱参加校

2、、班组织的各项活动。他又是家中的独子，两代人围着一个孩子转，再加上这孩子天资聪颖，家人更是溺爱。在学校，老师器重他，同学崇拜他。长久下来，他养成了一种自高自大，目中无人的性格，尤其是看不起不如他的同学，经常嘲笑别人。渐渐地同学们都不理他，导致他性格古怪，易冲动，经常无故地大发脾气。你认为应当如何引导他？5.红红是个既磨蹭又马虎的孩子,结合实际谈谈你是怎样引导其家长，并帮助孩子克服这些坏习惯的?6.班主任老师为了提高一些自制力较差学生的自我约束能力，经常采取让他们担任班里的纪律委员、文体委员等职务的做法，但有时这些同学却利用职务之便

3、带头破坏班里的纪律，作为班主任遇到这种情况怎么办？7.有老师向宋老师反映，女生小马下午上学时坐在一男生自行车的前面，这个现象反常，是不是早恋了。下午放学宋老师把小马叫到办公室，一进办公室小马就说：“是不是王老师和你说什么了，我是车子坏了，正好碰到了，我怕迟到，所以让他带我，他的车子没有后座，只好坐在前面。”你是宋老师，下面的谈话怎样进行。请接着谈一下你的处理方式.8.某校初三一班与二班举行乒乓球友谊赛。一班的学生得胜心切，就通过同学关系，从体校借来“三个主力队员”。比赛快开始了，班主任来到球场，发现了这三个“新同学”。你认为在这种

4、情况下一班的班主任应当如何做？9.“同学们，今天选三好学生。学校给我们班4个名额。请大家认真考虑，填好选票交上来。”很快，选票交上来了，但是在唱票的时候，纪律最差的韩林同学被提议选为三好学生，同学们哄堂大笑。虽然韩林只有3票，不能当选。很明显这是有人在搞恶作剧。如果你是这位班主任教师，接下来你将如何面对这样的局面。10.初二（3）班学生王强有抽烟的习惯，经常在学校厕所和校外抽烟，老师多次找他谈话，告诉他抽烟的危害，但就是没有成效。近期，王强又在校外抽烟被你发现，你如何处理？11.青年女教师陈红新接任初二（2）班，第—次走进教室，全

5、班同学就哄堂大笑起来，在笑声中夹杂着“真象”“象极了”这样一些细声碎语。随着学生的目光向黑板望去，黑板上画了一个很大的女人的人头侧面像：“高高的眉骨，翘翘的鼻子”，陈红老师一眼就可以断定，画的是自己。望着这带有滑稽味的画像，她窘极了，面孔胀得发热。这种情况下要考察教师什么能力？如果您面对这种情景怎么办？12.林晓明经常背着家长从家里拿钱到网吧上网，家长发现后把他暴打一顿，之后林晓明离家出走，家长四处寻找不见其踪影，于是家长来到学校找老师要说法，面对情绪激奋的家长，作为班主任怎么办？13.高创造力的学生有许多不受老师欢迎的人格特征：

6、高度独立、倔强、情绪外露、精力过剩，这都可能成为给老师带来麻烦的源泉，因此，通常情况下，高创造性学生总受到压抑。作为教师如何区分学生是高创造性还是故意捣乱，如何保护高创造性的学生？14.有些班主任在学生考试之后在黑板上开辟两个专栏：一是让成绩前五名的学生总结成功经验，一是让成绩后五名的学生整理失败教训，你认为这种做法对吗？如果是你怎么做呢？15.最近，初一（5）班出现了一些不文明行为：一些同学跑到学校旁边的建筑工地上，用砖瓦踢腿、跺脚、练掌；一些同学在教室门前的大树上练飞刀、飞箭；个别同学用粉笔在教室的墙上乱涂乱画……针对这些不文

7、明行为，作为班主任应该怎样开展一次教育活动？16.为了解决目前青少年越来越严重的心理问题，给个人不良情绪的发泄提供一个空间，上海市某中学别出心裁的设立了一个“宣泄吧”，规定凡自认为需要宣泄的学生，无需批准就可以进入房间施暴——随意蹂躏摧残充气帮、绒布熊、沙袋等道具，还可以互相追逐打闹，期间不会有任何老师在场干预。据说，“宣泄吧”在学生中“反响不错”，“光顾这里的同学就没有断过”，甚至有位女生在这里练就了女性版的“佛山无影脚”。请就以上事例进行分析，发表你的看法。17.初二年级某班一名学生小冬上课不是看小说就是用手机上网，班主任黄老

8、师经过几次说服教育仍然不能改正，反而愈演愈烈，在这种情况下应该怎么办？18.有一天，一位老师在上语文课时，讲得正带劲儿、学生的注意力非常集中的时候，教室的门‘砰’地踢开，进来了一个歪戴着帽子的学生。他是班里外号叫调皮大王的一名学生。同学们哄堂大笑起