对照党章找差距学习体会（6篇）汇编

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1、对照党章找差距学习体会（6篇）（篇一）习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调“找差距”，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。按照要求,对照准则,重点查摆是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则,坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评,保

2、持清正廉洁的政治本色。只有把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能醒脑、提神、补课、充电,更好锤炼党性、砥砺品格。对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署找差距，首先是要沉下心来认真学懂悟透习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和党中央决策部署的意义，“磨刀不误砍柴工”，如果连参照标准都没弄明白，那么无论花多少时间查找差距，都是南辕北辙。对照党章党规找差距，就是要结合“两学一做”常态化制度化教育，以学习党规党章和系列讲话为载体，认真做好一名合格党员。对照人民群众新期待找差距，是因为我们党始终是为人民服务的。水能载舟，亦能覆舟。事关群众的事都绝非小事。只要把每一件“最重要的小事”办

3、好，满足群众的期待，才是量化党员是否合格的刻度尺。对照党章党规，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。（篇二）努力为人民做学问为人民做学问，是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。作为党员学者，守初心担使命，必须努力为人民做学问。“为人民做学问”是“守初心、担使命”的必然要求，就是拜人民为师，问计于民，解

4、惑于民，问计于实践，向人民学智慧。这既是人民立场，又是党性原则；既是治学精神，又是政治态度；既是研究目的，又是方法路径；既是根本动力，又是价值取向；既是组织要求，又是个人追求。“为人民”是方向、立场，“做学问”是行动、职责。社科专家必须根植于人民做学问，否则其研究必将成为无源之水，无本之木，必将失去影响力、生命力。坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”作为选题、破题、答题的基本导向。“为人民做学问”，既要遵循做学问的一般规律，又要牢记

5、为人民服务的根本宗旨，把政治责任和社会责任放在首位。为人民做学问、做大学问、做真学问、做好学问，必须努力提高理论水平、道德水准、学术功力、科研能力。一是不忘初心，要有学术真心。科研是为人民谋幸福、为民族谋复兴的重要方式。学者的初心就是探索真理，真心献身科学事业。只有保持对科研的纯真热爱，才会达到至高境界。二是担当使命，要有攻坚决心。学者的使命就是破解自然和社会中的科学难题，为人民贡献知识和智慧，但需要决心，因为成果都是苦出来的、熬出来的。要有十年寒窗寂寞冷的历练，要有甘于清苦清贫的定力，要有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的境界，要有百折不回的勇气和无私奉献的精神。三是查找差距，要有道德

6、良心。真正的学者是社会的良心。中办、国办近日印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》强调，要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育认真查找问题和差距。四是狠抓落实，要有超常恒心。为人民做学问，必须用严实作风，超常恒心，根除弊端，净化学术生态，切实解决学风、文风、会风问题。学者的人品，决定着学问的水平。不能因私利而夹私货，因虚名而搞虚假，要视声誉为生命、视名节为气节，始终保持一身清誉正气。努力提高素养、涵养、修养，扎实增强科研本领，为创新型国家建设作出贡献。（篇三）近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工

7、作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治