古诗词赏析训练

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1、古诗词赏析训练1．古诗词赏析（共4分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）诗的颈联，构思巧妙，匠心独运。请结合内容作具体分析。（2分）（2）诗的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是①，该联表达了作者的②。（2分）【答案】（1）诗人用“惶恐滩”和“零丁洋”这两个带有感情色彩的地名来抒写自己忧虑、孤独的心情（1分），地名与感情暗合（情景交融或寓情于景）（1分）。（2）①史册（1分）②围绕作者所表达的情感、气节、决心、态度、精神等回答即可，示例：耿耿忠心、爱国情怀、民

2、族气节、舍生取义的决心、宁死不屈的精神等（1分）（2）试题分析：第一空涉及古代文化知识，根据知识积累判断即可。第二空，此句是家喻户晓的名句，抓住“丹青”“汗青”两词的意思，理解“照”的含义，结合诗作的写作背景来理解作者表达的忠君爱国的思想。2．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是（）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻

3、求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。【答案】B3．阅读下面一首诗，完成后面题目。（共4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）（2）“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。（3分）【答案】（1）思乡（意思对即可。1分）（2）时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）（1分）示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现

4、了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可。2分）（共3分）（2）试题分析：紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里阐述了推陈出新的人生哲理。4．阅读下面一首诗，完成后面题目。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）本诗前三联运用修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和的气势。（2分）（2）尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？（

5、3分）【答案】（1）比喻、夸张、拟人（任答一种即可）高大雄伟（意近即可）（每空1分，共2分。）（2）只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（意近即可，3分。）（2）试题分析：首先要了解此诗句文字上的意思，即一定要登上冲上云霄的山峰最高外，俯望群山，所以的山岭都显得小了。从诗句的内容不能体会到诗人追求人生理想的高峰勇于攀登的精神和藐视困难的大无畏的气概。5．阅读《江城子·密州出猎》，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽

6、雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）下面对本词的理解和分析不正确的一项是（）A．本词描绘冬猎盛况，上阕写出猎场面，极其壮观使人有亲临其境之感；下阕向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上。B．写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。C．词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。D．季羡林说：“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。”苏轼的才能是多方面的，在词的创作上，他摆脱了婉约派的传统，创豪放词派，与辛弃疾并称。（2）请你自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句做点赏析。【答

7、案】（1）B（2）（2分）角度一：描绘挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈：角度二：抒写作者的爱国思想和豪情壮志；角度三：运用比喻，雕弓如满月，生动形象地展示力量，表明决心。引用，用“射天狠”委婉地指出边防重点。（任选一个角度，内容具体，表述明确即可；从其他角度赏析，合理亦可）【解析】（1）试题分析：本文是所学诗词，根据所学所记理解内容，抓住各项表述的要点，梳理内容，抓住相关信息，比较判断正误。B错，本诗作者开篇一句