五年级语文课外阅读分析题

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1、五年级语文课外阅读分析题（一）守信8岁时，我上小学三年级，姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着新年的到来。想不到就在腊月二十九那天，堂哥的女朋友第一次上门做客，可伯父伯母还没来得及给她准备礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他制止了正在幸灾乐祸挖

2、苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服，所以姐姐认为重新拥有那件粉红色上衣，只是个奢望罢了。第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车。西单、东单、王府井……他几乎跑遍了北京城内大大小小的商业市场，最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一模一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说

3、一句话。看着母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：“爸爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”听着父亲的话，一股爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的深处。1．联系上下文解释词语。手足无措：风尘仆仆：2．这篇短文是围绕一件衣服来写的，先写了姐姐（藏）衣服，接着写了父亲（）衣服，最后写了父亲（）衣服。3．姐姐认为重新拥有这件粉红色上衣不太可能的原因是：（1）（2）4.读了这篇短文你想到了哪些坚守诚信的成语和名言？请各写一个。5．你觉得文中的父亲是一个什么样的人？并简述理由。（二）

4、大器之才1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。“像是当侦探吗？”小男孩问。我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。第二天他来得更早，而且不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转

5、校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来！”他告诉我。其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富──比尔•盖茨。1.为加点字注音。聪明好学（）放回原处（）穿来插去（）推荐（）可为（）天下不可为（）之事2.联系上下文，解释下列词语。（1）聪颖：________________

6、______________________________________（2）不遗余力：______________________________________________________（3）大器之才：______________________________________________________3.文中最后一句话中破折号的作用是：()A.声音的延续B.解释说明C.转折4.请把文中写男孩不遗余力工作的句子划上“﹏﹏”。5.仔细阅读文中划“______”的句子，你觉得使我产生如此看法的根据是什么？_____

7、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.按课文内容填空。当年那个的男孩，就是的天才，美国首富。