室内设计技术人才培养方案

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1、室内设计技术专业人才培养方案专业代码：560104一、专业培养目标本专业面向福建地区室内装饰行业的人才需求，坚持传统工艺美术与现代室内装饰结合、民族文化与现代设计结合，以空间设计能力为核心，以室内陈设与软装饰设计能力和手工艺制作能力为特色，培养德、智、体、美全面发展，具有健康心理及较扎实的文化和专业基础理论知识和技能，能胜任岗位（群）任职能力要求并具有发展潜能的高技能人才。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构掌握本专业必需的基础理论知识和具有较强的美术造型能力以及较强的专业设计动手能力（1）知识结构知识结构计算

2、机辅助设计熟悉建筑装饰装修设计及施工标准具备建筑装饰装修工程造价及预算知识（2）能力结构能进行室内陈设装饰设计具备计算机辅助设计能力能进行室内家具设计能对工程设计、工程实施进行一定的监管掌握计算机辅助设计技术掌握室内陈设、家具制作工艺操作规程能力结构能进行项目的方案设计能运用熟练的设计表现技巧（工程制图、效果图等）能独立完成设计项目的现场勘测能独立进行设计前的调研工作6（3）素质结构人文素质方法素质素质结构专业素质热爱祖国，树立正确的人生观、价值观唯物地、辩证地分析问题具有良好的职业道德和敬业精神分析与综合问题的能力

3、抽象的思维能力持续学习、有计划行动的能力独立的学习思考能力能操作多种设计软件热爱专业，对专业具有强烈的兴趣和爱好抽象的思维能力持续学习、有计划行动的能力、有较强的观察能力和反应能力与时俱进，具有创新意识积极参加社会实践，具有实事求是的科学态度（4）资格证书要求学生毕业时要通过一项专业相关的技能证书。三、学制与招生对象学制三年，招收普通高中毕业生和职业高中毕业生。6四、主干课程序号主干课程名称主要内容负责人1计算机平面设计系统地介绍了CorelDRAW软件、Photoshop软件，课程从CorelDRAW软件、Phot

4、oshop软件的特点、作图工具、编辑菜单、处理方法和使用技巧。2制图与测绘依据机械制图的知识点构成将教学内容划分为制图基本知识、正投影基础、基本立体的投影、组合体、机件表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、轴测图等内容。3家具设计与工艺以家具设计为中心，以家具制造工艺为基础，辅以设计实务、经营管理、市场营销等相关知识。4装饰装修材料与工艺系统地介绍装饰材料与施工工艺的内容。包括石材装饰材料、木材装饰材料、陶瓷装饰材料、玻璃装饰材料、金属装饰材料、石膏制品装饰材料、油漆装饰材料、织物装饰材料以及各类装饰材料的施工工

5、艺。5建筑设计基础着重建筑设计的基本原理和基本方法，吸取国内外建筑设计和建筑工程的经验，体现建筑设计从总体到细部，从平面到空间的全过程。6手绘设计表现包括了各种素材的画法，表现的手法、步骤，把纷繁复杂的透视图几何化，使学生可以灵活掌握快速表现技法。7人机工程学主要阐述人机工程学的概念、研究方法及人体各参数和运动系统。以图文并茂的形式来说明人机工程学在环境空间设计、工业设计中的应用及人机工程学的发展趋势。8计算机三维表现第一部分为效果图制作，包括3DSMAX的基础知识与基本操作、各种建模方法、材质与贴图、灯光与渲染等完

6、成效果图制作任务所必需的内容和综合实例。第二部分为动画制作基础包括基础动画制作的技能、方法和实例等内容。五、主要实践性教学设计构成、家具设计与工艺、计算机平面设计、居室环境设计项目综合、计算机二维制图、手绘设计表现、计算机三维表现、室内环境照明设计。六、课程结构比例本专业课时总数为　2724　学时，其中课堂理论教学　895　学时，约占总学时　32%　，实践性教学　1829　学时，约占总学时68%。具体如下：课程类别学时数学分数学时百分比%总学时讲课实践课内教学必修公共基础课程43622621024.516%职业技术课

7、程62838224636.523%选修职业技术方向限选课226117109148%职业技术方向任选课1687494116%跨系选修课969664%集中性实践教学环节117011703943%合计27248951829131100%6七、教学计划总体安排(按周安排)学年学期课堂教学与实验考试入学教育军训教学实习毕业实习毕业设计毕业教育就业指导生产劳动法定假日及机动小计一110212512129261119二31323112041423120三5152212061242220合计61101219124227120八、毕业

8、合格标准本专业学生在校期间必须至少满足以下基本条件方能毕业：l、修满131学分(其中：必修课61学分；专业技术模块25学分；集中性实践训练39学分；选修课6学分)。2、至少取得本专业或相近专业的职业资格证书一本。九、教学进程计划及时间分配1．理论及分散实践教学课程类别序号课程名称学分数学时安排理论教学活动周及课内周学时数共计讲授实践第一学年第二