钣金与涂装教学计划

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1、深圳技师学院钣金与涂装教学计划 适用对象：2013级汽车钣金与涂装专业   招生对象：高中、中技、中专或职业高中毕业生   标准学制：高级工二年  鉴定考核工种及其等级：汽车维修钣金工（中级、高级）   一、培养目标：培养适应汽车维修市场需求的汽车维修钣金与涂装人才。掌握现代汽车车身维修技能和专业知识，能完成汽车车身的维护与保养，车辆车身修复等汽车维修岗位工作任务；具有良好职业素质，达到汽车维修钣金工（高级）职业标准的可持续发展的高技能人才。   二、专业基本要求：根据汽车维修后市场要求以及企业的需要，本专业所培养的人才应具备的职业素质

2、、知识、技能和能力如下：1．专业知识要求（1）具备汽车车身维修所需要的机械基础、电工电子技术的知识；（2）具备系统的汽车结构原理的知识；（3）熟悉汽车维修企业各项业务流程，掌握企业生产管理的知识；（4）具备汽车维修安全、法律、法规的知识。（5）掌握定损、保险和理赔等方面的相关知识；2．专业技能要求（1）会描述职业与就业基础知识，能适应就业市场要求进行实习与就业，能合理规划个人职业生涯；（2）会描述计算机办公软件应用知识，能利用计算机进行文字、信息处理；（3）能描述机械基础知识，能按零件图进行钳工作业；（4）会描述汽车电工基础知识、常用的

3、电路图，按技术规范进行拆装；（5）会描述汽车构造，能按技术规范进行车身构件、总成的拆换作业；（6）能描述汽车车身修复专业知识及设备使用技巧，能对汽车车身进行修复作业；（7）会描述汽车调漆与喷漆相关知识能按技术规范对汽车车身进行喷漆作业；（8）会描述企业管理与汽车文化等基本知识，企业管理成本核算、定额管理知识及技巧，具备成本核算、定额管理等能力；（9）会描述应用文写作知识，求职信及简历、通知、报告、请示、条据、计划、总结、广告、市场调查报告等常见文件的写作技巧，能撰写求职信及简历、通知、报告、请示、条据、计划、总结、广告、市场调查报告等常

4、见文件；（10）会描述汽车专业英语相关知识，能借助英语词典阅读汽车常用英文标识、产品说明书及人机沟通，具备阅读汽车常用英文标识、产品说明书及人机沟通的基本能力。3．职业素质要求（1）具备良好的职业道德，能吃苦耐劳、踏实肯干。（2）具有爱岗敬业、团结协作精神；（3）具有独立思考、阅读能力；（4）具有获取信息、处理信息的能力；（5）具有较强的自学能力；（6）能贯彻安全生产、文明操作的行为习惯及5S管理规范。   三、能力分解及其对应课程能力分类能力要素模块对应课程核心能力具备汽车发动机、底盘、电器设备和车身的拆装能力；汽车常用材料的应用；汽

5、车车身修复工具、设备的使用；机械制图与展开图、簿板手工成型工艺；焊割与矫正工艺。汽车车身构造与拆装；汽车钣金件制作基础能力能使用钳工常用工具、量具、机具设备进行划线、度量、锯锉、铰孔、攻丝、套牙、刮削、錾削、装配等基本操作；能按安全操作规程正确使用电焊、气焊设备进行焊割、焊接等作业；能按安全操作规程正确使用切割设备进行焊割、焊接等作业。钳工工艺与制作；焊工工艺与制作；气体保护焊工艺与制作。专业能力能对车身小面积损伤进行修复作业；对汽车维修钣金工中高级考证应知、应会内容进行系统训练，达到汽车维修钣金工中级水平；具有维修企业前台接待、评估、

6、诊断能力；具有生产管理、跟踪服务等能力；具有汽车服务市场拓展能力；会描述事故车鉴定与评估方法及技巧；能对事故车进行鉴定与评估；汽车部件拆装能力；汽车大梁校正能力；汽车车身修复能力；汽车零部件的更换和调试能力；汽车修补、打磨、磨灰能力；汽车车身喷漆、抛光能力；汽车车身维修验收能力。汽车车身小损伤修复；汽车钣金（一）、（二）；汽车涂装（一）、（二）；汽车维修钣金工中级实训；汽车维修企业管理实务；事故车鉴定与评估；汽车车身大损伤修复；汽车维修钣金工高级实训；丰田钣金一级；丰田涂装一级实训；生产实习。四、专业主干课程及主要实践教学环节1．钳工工

7、艺与制作学习机械制图相关知识，会绘制一般零件图、能识读中等难度的装配图；学习展开图的绘制方法，能熟练绘制零件展开图；能正确使用常用工具、量具、机具设备进行划线、度量、锯锉、铰孔、攻丝、套牙、刮削、錾削、装配等基本操作。2．焊工工艺与制作学习电焊和气焊等焊接工艺相关知识，能正确使用气焊、钎焊、电焊设备对汽车车身附件实施平焊、立焊、仰焊作业。3．气体保护焊工艺与制作学习二氧化碳气体保护焊设备的安全操作规程、焊割、焊接工艺等知识，能正确使用二氧化碳气体保护焊焊机，通过平焊、立焊、仰焊等焊接车身构件。4．汽车构造与拆装学习汽车发动机、汽车底盘、

8、汽车电气设备、汽车车身四大部分的结构原理，能根据汽车发动机曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、燃油供给系、点火系等结构原理和技术规范，制定并实施发动机总成的吊装；根据汽车底盘各总成部件的结构、工作原理、