读书促我成长

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1、读书促我成长  题目要求:以“读书促我成长”为题，结合自己教学工作中的读书体会，谈谈读书对自己专业成长的助益作用。　　要求：提交不少于300字的文章，最好有具体的成长案例  标    题:好书伴我一路走来编号：3512942作者：唐帅所属班级：资阳区小学数学一班创建时间：2010-06-07好书伴我一路走来35年前一个漆黑的夜晚，一个女婴响亮的第一声啼哭，打破了宁静的夜空，也粉碎了一位老祖母多年的夙愿。呱呱坠地的我怎能延续香火。为了能让母亲再生一个弟弟，又不影响父亲的工作，于是我被送到乡下的外婆家。外婆虽然视我为掌上明珠

2、，但舅母异样的目光，那种寄人篱下的感觉挥之不去。善良的母亲希望她的女儿今后能出人头地，我刚牙牙学语就为我准备好几本小人书。它们成了我儿时最喜欢的“玩物”，即使睡觉，也不离手。那时的我虽目不识丁，也缺少大人的解说，但我能从画面人物的神情中，感受着他们的喜怒哀乐，简单地判断着谁好谁坏。7岁那年，懵懂无知的我背着印着“好好学习，天天向上”的军绿色书包，迈进了小学的大门。在这里，我开始领略一片五彩缤纷的新天地，真正体验着读书的快乐。从此，数学符号、拼音字母、方形的汉字与我朝夕相处，我沐浴在浓郁的书香中，从书中，我学会了用歌声驱赶

3、寂寞，用绘画描绘精彩的世界，用文字表达内心的感受。从书中，我初步领略了祖国的大好河山、悠久历史，懂得了为人要谦逊，做事要认真……书成了我最忠实的伙伴。6年的小学生活稍纵即逝，我以优异的升入了中学。上学的第一天，爸爸慎重地找我谈话，他告诉我，他的班只能由弟弟接，我只能靠努力读书寻找出路。这一切虽在我的意料之中，但着实让我虚惊一场，还误以为我会从此与读书绝缘。我把能继续读书当作父母给予的最大恩赐，倍加珍惜。我像一棵久旱逢雨的幼苗，以更大的热情投入到如饥似渴的学习之中。和谐相处的动物世界，生机盎然的植物天地，活泼可爱的英文字母

4、，悠久灿烂的历史文化，浩瀚无垠的天文地理……一切的一切令我神往，令我着迷。一本本书，就像一股股新鲜的血液，流进了我的心田，充实我的头脑。弱者不是女孩的头衔，我变得更加自信，更加上进。书籍就像是茫茫大海中的一盏明灯，照亮我前行的方向，指引我驶向成功的彼岸。3年的中学生活是短暂的。努力与付出换取了师范的录取通知书，我成了一个吃“皇粮”、将来有“铁饭碗”的读书人。我如释重负般的轻松愉快，老祖母对我刮目相看，父母更是高兴得逢人必夸。从此，我也有了更加充裕的时间读书学习。我充分挤时间看书，学校图书馆、阅览室成了我每天必到之地。为了

5、躲避宿舍管理人员的检查，我还买了一支手电筒，偷偷地躲在被窝里挑灯夜战。从此，我的眼睛落下了高度近视的毛病。在这期间，我读了许多好书，了解了一个更为广阔的世界，知道了世间有冷暖，人生有百态，让我有了全新的世界观和人生观，树立了更加远大的理想。书，就像一位谆谆善诱的良师，在我成长的路上不粘给我加油、鼓劲。1994年，我如愿以偿地加入了教师的行列。角色的转换让初为人师的我有着太多的不适应。现实让我更清醒地认识到，不能满足现有状态，也不能只停留在自己的专业书籍里，应该多读书，读好书。要给学生一杯水，教师自己首先要有一桶水。当今科

6、技不断发展，知识不断更新，光有一桶水是永远不够的，必须储备取之不尽、用之不竭的知识源泉。只有不断学习，不断积累，才能更好地完成“传道、授业、解惑”的光荣使命，才能跟上时代步伐，永不落伍。我继续与书相伴。在书中，我找到了工作的自信，教书的底气，生活的快乐。书籍不断开阔我的眼界，成就着我的爱心，铸就着我的师魂，让我从一位初出茅庐、畏手畏脚的新教师成长为一位经验丰富、深受学生及家长爱戴的老教师，让我深深地体会到“书犹药也，善读可医愚。”蓦然回首，往事历历在目，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月，是书籍给了我智慧和力量

7、，让我摆脱了愚昧与无知，让我从一个农家子弟成为了一名人类灵魂的工程师。是书籍改变我的命运。前路漫漫，我将继续与书籍携手共进，生命不止，我将读书不息。