高旭燕教辅研修总结

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1、研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段高旭燕山西省吕梁市临县安家庄九年制学校初中数学教学研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于900分钟；（2）完成两个课后作业；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑；（2）发帖、回帖不少于10个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）学科教师提交“我的高效课堂教学设计”；教辅及职高提交“了解教师教学设计的调查方案”参加专家或辅导教师主题研讨活动非考核项（1）提交课程学习笔记；（2）提交研

2、修日志；（3）提交“我的文章”研修收获本次网络研修我从阅读简报开始，根据各位老师的指导和培训进程的安排，认真学习了每一个培训过程。专业理念的树立是我认识到数学学科的重要性和复杂性；培养良好的师风师德是我们当前社会急需解决的问题，也是锤炼一位优秀的教师必须的过程，只有良好的师德师风才能从根本上保证教育质量和公平；专业知识的讲解让我更精准的掌握知识点，能更加准确的理解知识点的理论界限，今后的教学工作中才能让学生精准掌握；专业能力的学习中我学到了更加丰富的教学方法和教学手段，从提高学生的学习兴趣、提高学生的学习效率等方面都受益匪浅。教学是一项综合工程，一名优秀的教师必须具有良好的师风师

3、德、精准掌握知识要点、具有丰富的教学方法。课程学习的收获课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。在研修过程中，让我感受最深的是如何提高学生的学习兴趣、如何从现实中的实例出发把学生的注意力集中过来，然后引入课堂所要学习的知识点，用书本知识来解决问题，提高学生学习的积极性，让学生感觉到数学的实用性。学习中我最大的收获是如何把数学定义讲清楚，让学生理解定义的边界，让学生能明确知道定义的含义和定义的判定方法。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。无通过参与视频答

4、疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？请简述。通过视频答疑，通过老师的讲解，我认识到自己平时教学方法、教学思路的不足，通过这次学习，我将进一步开拓思路、丰富教学方法、抓住重点、着重难点、结合实际、综合运用，提高自己的教学水平，把自己的能提提高一个台阶。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？如何提高学生的学习积极性？丰富教学手段，通过生活实例引入教学，把知识点和实际结合起来，让学生感受到数学的实用性，从而提高学生的学习兴趣。实践活动与学习反思校本研修（实践）活动请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校

5、本实践过程。（1）请您写出“我的高效课堂教学设计（教辅人员为调查方案）”的名称。数学知识的实际应用（2）这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？1、用实例来引入知识点2、在学生总结命题、真命题、定理和公理之间的关系中，感受数学知识间的内在联系。（3）其他老师提出了哪些意见或建议？（列出两个即可）1、如何针对要讲解的知识点来选择生活实例？2、如何结合知识点让学生联想到生活中的其他实例？（4）教学设计（调查方案）您觉得哪里可以再改进？1、通过多听取同事的课程，改进自己的教学方法。（5）写出您提交的“我的高效课堂教学设计（教辅人员为调查方案）”的名称。数学知识的实际应用学习反思通过上

6、面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？1、数学教学不能单纯只从数学的角度来教学，要联系其他学科，触类旁通，丰富教学方法，从其他科目的学习中提取适用于数学学科的学习方法。2、希望今后的培训能多看看教学实践的视频，特别是师生互动的教学场面。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个

7、研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：通过这次学习，我学到了很多高效的教学方法，知识点的讲解非常透彻，知识点的应用非常恰当，从中我感受到了自己工作的不足，今后我将把我从本次学习中学到的教学方法和教学思路应用到我的工作中，结合我们学校的特点和我班学生的情况，有针对性的选择学习到的方法对我班进行应用，并通过学识的反应，来提高自己的教学