程崖小学督导汇报材料

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1、程崖小学汇报材料各位领导:下面就我校教育工作完成情况作如下汇报。一、基本情况程崖小学位于叶堡乡山区,原属好地乡辖区。也是叶堡乡比较偏僻的一所六年制完全小学。位于程沟村,豆沟村,程崖村三村的交界处。学校占地面积为1420平方米,建筑面积为467平方米。教室二栋六座。办公室二栋6座。厕所一座。由于学校比较的破旧,再加上去年512地震。所有的教室和办公室都为危房。墙体出现了很大的裂缝,房面也漏水严重。学校再也没有找到适合学生上课的去处,学生和老师冒险在如此的学校上课。学校承担着程沟村,豆沟村,程崖村,王沟村部分的子女上学,服务人口大约为五千多人。学

2、校有六年教学班,现有学生244人,其中:一年级24人,二年级26人,三年级48人,四年级42人,五年级52人,六年级52人。教职工8人,其中2人为支教,2人为校聘教师。学校学生多,教师少,条件比较艰苦。在这样的一个环境中老师能安心的认真教书,精神很好。二、取得的成果和采取的措施1、主要成绩几年以来,在各级政府及教育主管部门的正确领导下,学校领导有力的管理下,全体师生的共同努力,取得了可喜的成绩。教学质量有了大大的提高。学校在家长眼中的地位也在变化,由原来的不信认学校,骂老师。把学生转出去,到现在的支持学校,很多的学生回来了,今年的六年级毕业考

3、试中成绩在全乡在前面,三合率在70%以上。学校已发展成为一个讲学习、讲奉献,齐心协力,求真务实,拼搏进取创新的学校.硬件方面:在2008.5.12地震时,全部教室,办公室出现裂缝,在县市乡政府部门和学区的支持下,上级拔了帐篷。学校购买5帐篷。学生在帐篷里上课,教师在帐篷里办公。对旧的教室和办公室进行维修,学生才能正常上课。同时,在学区,村上,学校的申请下,新校址现完成三通一平工作。2、深化教育改革,实施素质教育。自国家实施新课程改革以来,我校立足实际,面向未来,制定了很多可行的计划,学校的口号是“构建和谐校园,创建绿色校园,塑造创新型教师,培

4、养读书型学生,一切为了学生的发展”的办学理念,确立了“创新,勤学”的校训。引领学校发展,初步形成了“知疑好问,动手动脑”的学风。为了更好地贯彻“国家基础课程改革纲要”精神。组织教师认真学习有关文件,制定实施素质教育措施、方案。通过素质教育的实施,学生的基础知识和实践能力普遍提高。为贯彻《国家基础课程改革纲要》精神,切实有效地推动我校搞好校本课程开发,提高学校和教师的课程研究,开发和管理能力,并根据上级的政策,制度。(叶堡学区的管理制度)。制定了学校的各项制度和管理制度。根据多年的实践,取得了较好的效果。学生通过调查实践活动,既学到了知识、培养

5、了兴趣,又增强了学生的情感。实践证明,我们小学一直把教学质量、培养高素质人才作为教育、教学工作的出发点和归宿。在今后的工作中,我们还要不断努力,开拓进取,培养出更多,更优秀的社会需要的人才。3、改善办学条件,完善硬件设施。为了让学生接受良好的义务教育,06年开始,国家免除了学生的学杂费,给学校足额的办公费,学校有了钱,改善办学条件,完善硬件设施有了基础,除了原来04年国家配套电脑。电视光盘。投影仪外。从义务经费中拿出一部分钱。08年春购买电脑一台。09年春购买打印机一台。乒乓球台一个。08年秋购买桌凳50套。使学校的教育资源。教学条件都得到改

6、善。责任心强的教师组成负责学生的安全工作,每天从早到晚不离人,以确保学生安全。4、加强师德建设,校务公开,开展各种活动。我校坚持以贯彻《中小学教师职业道德行为规范》为抓手,重师德、不断加强师资队伍建设。教师每天陪学生一起出操,一起游戏,经常开展形式多样的娱乐活动,课外活动丰富多彩。并展各种兴趣小组。领导起模范带头作用,形成了“言传身教,启迪疏导”的教风、在社会上树立了良好的形象,每学期都将对教师的师德进行评价,采取领导评,教师互评,学生评,家长评的良好态势,在工作方面我校每位教师都非常任劳任怨,工作从不讲代价,认真备课,写教案,批阅作业。在去

7、年的“六一”活动中,我校取得了几项第一名的好成绩。都是学生苦学,老师勤教的结果。5、依法治校。根据上级文件精神,我校把依法治校工作提到了议事日程,形成了校长负总责,其他成员各负其责的工作机制,全体教师知法、学法、守法、用法的热潮,同时我们还成立了、"安全工作领导小组"、按优、良、中、差四个档次对整体工作进行评价。同时可以把意见写在下面。,这种做法得到了全体教师工的拥护。对学生法治教育工作我们主要采取集中教育与个别教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法治教育与德育工作相结合的方法,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据,重视对学生进行

8、养成教育。6、安全措施。校园安全无小事,学生安全重于泰山。为了维护学生的合法权益,让家长放心。我校认真创建平安校园活动,牢记“安全高于一切”的理念,建立健全组识机构

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