高一政治必修一期末试题及答案[1]

高一政治必修一期末试题及答案[1]

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1、高中政治必修1《经济生活》期末试题一.单项选择题(每题2分,共50分)1.某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元,该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为()A.364元B.400元C.520元D.776元2.中央经济工作会议指出,实施积极的财政政策,是当前扩大内需所采取的重大措施,是宏观调控的重要内容之一。上述材料表明()①财政就是国家的收入和支出②国家凭借政治权力而进行的社会

2、产品分配是财政的全部内容③财政支出重点的确定是以经济社会发展的客观需要为依据的④政府的政策可以通过财政支出体现出来A.①②B.②③C.①③D.③④3.2003年5月11日,《人民日报》报道,经国务院批准,财政部、国家税务总局发出通知,对受非典疫情直接影响比较突出的部门行业在2003年5月1日至9月30日期间实行税收优惠政策。这表明我国的税收是()A.组织财政收入的基本形式B.调节经济的重要杠杆C.国家实现经济监督的重要手段D.宏观调控的行政手段4.我国的税收之所以是取之于民,用之于民的新型税收,归根到底是因为()A.我国是社会

3、主义国家,公有制经济居于主体地位B.我国税收的主要来源是国有经济和集体经济C社会主义国有、企业、个人三者的根本利益是一致的D.我国国家财政机构的宗旨是为人民服务5.2004年4月15日,山西省政府举行了新闻发布会说,有关部门已经作出决定,将对焦炭生产过热和在建项目违规超量现象进行调控。这是因为()A.政府的宏观调控在资源配置中起基础性作用B.克服市场经济的弱点和缺陷必须加强政府的宏观调控C.经济过热的现象有利于企业的长远发展,不利于眼前利益D.只有政府的宏观调控才能实现资源的优化配置人民币的升值问题是2003年的重大热点问题之

4、一,日本和美国从本国的立场出发,竭力主张人民币的价值被低估,并认为人民币的汇率过低是导致民营经济衰退的原因,我国政府顶住压力,明确保持人民币不升值和汇率稳定,回答6-8题。6.下列关于汇率的说法正确的是()A.汇率是两种货币之间的兑换比率B.汇率反映不同国家的经济发展水平C.汇率是用外币表示用于国际间结算的支付手段D.汇率是用外国货币表示的用于国际支付手段的储备7.我国人民币汇率形成机制后,人民币对美元有所升值。在其他条件不变的情况下,人民币升值会使()A.出口商品的获益增加B.同样数量人民币可兑换的美元更少C.来华购物的外国

5、游客增多D.同样数量人民币能进口的商品更多8.在2003年6月份国际外汇市场上,美元兑换日元的汇率为100美元=14000日元,到2004年6月份,汇率是100日元=0.909美元,这就是说()①日元升值了②美元升值了③日元对美元的汇率下降了④美元对日元的汇率下降了A.①③B.②④C.①④D.②③9.油价上涨以后,对于本来就不景气的航空业无疑是“雪上加霜”,燃油加价要由每个乘客来分担,出于经济的考虑,人们出行由乘飞机改乘火车,这是因为()①火车与飞机互为替代品②火车与飞机是互补商品③两种工具的功能相近,可满足消费者的同一需要④

6、两种商品的结合共同满足人的一种需要A.①③B.②③C.①④D.②④10.近几年,微机市场日新月异,从“奔腾Ⅲ”到“奔腾Ⅳ”,升级换代速度很快,而价格却不断下跌。微机价格不断下跌的根本原因()A.社会劳动生产率不断提高B.市场供给超过市场需求C.通货膨胀得到抑制,纸币增值D.市场主导的价格形成机制逐渐形成11.“快乐男生”评选通过手机短信进行投票,每投一票要付0.5元。这里的0.5元是货币在执行()A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.贮藏手段的职能D.支付手段的职能12.“快乐男生”在短信营销方面创造了一个令人瞠目的案例,总

7、收入超过3000万元。其中一个重要原因是一些人在节目的狂热气氛的煽动下早已经失去了理智,“疯狂”投票,欲罢不能。这种消费方式()A.是求实心理主导的消费B.具有盲目性,是不可取的C.注重了精神消费,忽视了物质消费D.有助于提高消费水平和消费质量13.小张在某商场购买了价值300元的裤子,并向商家索要了发票。这一做法理解不正确的是()A.有利于维护自己的合法权利B.有利于保证国家税款足额入库C.间接地为国家的税收作出了贡献D.从根本上杜绝了企业的偷税、漏税行为14.世贸组织最重要的原则是()A.非歧视原则B.市场准入原则C.公平

8、竞争与公平贸易原则D.互惠原则15.“破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗被砸破,虽然造成一定的损失,但由此带来玻璃制造商、建筑商受益,以及引发新的建设链条的发展,从而拉动经济增长。“破窗理论”主要体现了()A.生产与分配的关系B.分配与交换的关系C.价格与供求的

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