辽师大版小学英语五年级上册期末复习要点word

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1、一，书后的重点词组：1.begoodat.be是动词原形，通常不会出现在句子中，而是以它的各种形态出现如：is/am/are2.anartclass.一节美术课3.puton.表示穿上的动作，和wear类似，注意put和on中间有时候会加进一些表示衣服的单词，如：IputmyT-shirton.4.alittle.一点儿。用来修饰形容词，如：It’salittlecold/hot.(有点热/冷)5.gohiking/camping/swimming/boating.go加上带ing的词表示去干什么什么，为固定的搭配，其中“go”

2、是动词原形，在剧中有时候会做出变化，比如接在其他动词后面的时候：Ilikegoinghiking.go在这里接在like后面需要加ing。二，每单元的重点句子：1.Doyoulike……?一般疑问句，里面的do叫做“助动词”，是用来帮助“实意动词”——“like”提问用的，不翻译成“做…”。回答时用一般疑问句的标准回答Yes/No来回答，如：——DoyoulikeEnglish?——Yes,Ido./——No,Idon’t.2.What……doyoulike?特殊疑问句，省略号处可以替换成其它单词如：subject/color等

3、。特殊疑问句不用yes/no来回答，这里like翻译成“喜欢”，回答的内容根据what和do之间的单词来确定，如：——Whatsubjectdoyoulike?——IlikeMathverymuch.——Whatcolordoyoulike?——Ilikepinkanpurple.3.Whatdayistoday/tomorrow?特殊疑问句，what要和day结合到一起，单词打乱顺序组句子时注意。回答时用Today/Tomorrow➕is➕星期几。如：——Whatdayistoday?——TodayisSunday./It’s

4、Saturday4.What’syourfavoriteday?特殊疑问句，what’syourname?的变化体，意为“你的...是什么？”“favorite”意为“最喜欢的”。回答的句子里肯定有表示星期几的单词。如：——What’syourfavoriteday?——MyfavoritedayisSunday.5.Passmeahamburger,please.祈使句，表示对另一个人的命令，为了使语气不生硬，加入了“please”，意为“请…”。“pass”是动词，动词后面表示人称的词要换成相应的“宾格”形式，宾格的变化有：

5、I———meyou———youit———itthey———themwe———ushe———himshe———her格式为“动词原形➕人称的宾格➕物品名”，如：——Givemealittlewater,please.(请给我一点水)——Passmeahotdog.(给我一个热狗)——Makeherakite,please.(给她做一个风筝吧)6.CanIhavesomechicken?带有情态动词的一般疑问句，情态动词为助动词的一种，主要有can/shall/may等等，当一句话中存在情态动词做助动词时，句子中的实意动词必须使用原

6、形。在试题中做回答时，通常会省略yes和no，而直接用口语语气的回答如：sure/hereyouare等等来回答。例句:——CanIhavesomebread?——Sure.——Shallwegotoschool?——Ok,let’sgo.——Mayweplayflyingkitesoutside?——Great!7.Whatwouldyoulike?特殊疑问句，委婉礼貌的询问对方的选择性意见。翻译成“你想要什么…?”也可以具体的询问对方想要什么，把what去掉，变成一般疑问句，如：Wouldyoulikeacupoftea?(

7、你想要喝杯茶么？)。“would”是情态动词“will”的过去式，比“will”更加客气礼貌，没有实际意义。句子中因为有了情态动词，所以表示喜欢的单词“like”用动词原形。回答时用“I’dlike➕物品名”来表示，如：——Whatwouldyoulike?——I’dlikeasandwich,please.——Wouldyoulikeacupofcoffee?——Yes,please./No,thanks,I’dlikesomewater.8.What’stheweatherliketoday?特殊疑问句，用来询问天气状况，t

8、oday可以用其他日期替换。句中的“like”不是“喜欢”的意思，不是动词，所以才会在句中出现“’s”。“like”在这里是“像…的样子”的意思。回答的时候肯定有表示天气状况的单词如：sunny/rainy/snowy/windy/cloudy或hot/cold