评优个人材料

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1、不求尽善尽美，但求善始善终——个人述职材料寇菊霞本人自任职以来，坚持党的教育方针，认真学习教育理论，牢固树立为学生服务，为教学服务的思想，积极参加各项政治理论学习和业务学习活动，不断提升自身的政治素质和业务素质。作为一名教师，我始终履行着心中的承诺：把每一位学生当作自己的孩子；我始终坚守着自己的岗位无怨无悔。我的信念就是：相信我的每一位学生都会得到发展。我的座右铭就是——不求尽善尽美，但求善始善终。一、以德育人，牢固树立服务意识。我面对的工作是一群天真、好奇的孩子们，因而，我始终以爱为动力，将自己的

2、一腔热情倾注在孩子的身上，使孩子们健康快乐成长。在慢慢地摸索中，我发现创新思维是培养学生学习能力和创新能力的先导，所以，每节课，我都注意调动学生的积极性，注意学生的学习方式和合作方式，鼓励学生提出简单的问题，用不同的方法和策略解决问题。我认真地保护学生的创新思维和创新意识：如学生的好奇心、学生的自尊心，发现学生的闪光点并给与鼓励和引导。我尽可能地公平公正地对待每个孩子，用爱心浇灌每棵小苗，使他们都能够沐浴在老师那妈妈般的爱之中，牢固地树立服务于每个孩子的意识，使他们每个人都有所进步，有所发展，茁壮成

3、长。二、加强学习，全面提升自己的文化素养。具备健康的积极向上的人格和品德，是一名合格教师的必备条件4。特别是在新课程中，强调建立平等、民主、和谐的新型的师生关系，要求教师要正确的心态来对待学生。因此，在我的教学中，面对我的孩子们，我首先必须喜欢他们、其次是了解他们、最后我会善待他们。现在流行一句话：“要给学生一滴水，教师需有长流水”，它生动形象地指出，教师要不断地学习，不断地进行知识补给，只有老师拥有了广博地知识，才能更好地驾驭好课堂，服务于教育教学，使学生全面地发展。还有，反思自己在课堂中的不足，

4、加强科学文化知识、专业理论知识等各类知识的学习，利用课余时间，不断地充实自己，全面提升文化素养，“细水长流”会使学习者的脚步将永不停歇。三、不断反思与探究，努力提高课堂教学能力。反思是提高课堂教学重要的途径，我在每上完一节课都会反思自己在课堂中的每一个环节，在哪一个环节处理好了，学生兴趣盎然；哪一个环节出现了问题，为什么学生出现了茫然的表情呢？我经常不断反思，认真总结。在以往的教学中，对于课堂出现的问题或得或失，课下只是简单地记录一下，对于课堂改进教学好像也起不了什么作用，其实反思很重要，只要认真反

5、思自己的教学行为，并加以细致地分析症结所在，那么对改变教学思路，更好地进行教学实践会有很大的帮助，因此，在今后的教学中，我要及时反思自己在课堂中的闪光与不足，对于课堂中好的做法，要积累下来，对于课堂中的失误，也要及时记录下来，并思考为什么会出现失误，课堂效果为什么不明显，多问几个为什么，然后形成书面性的小结，经常翻开看看，那么自己的教学水平将会在反思与总结，积累与完善中提高。如果坚持这样去想，会发现自己的教学越来越轻松，教学能力也在不断提高。最可喜的是学生有了出色的表现。4这些年里，不断地学习新的教

6、学方法、积极参加各种培训、认真听取专家及教师们对新课程的剖析、在课堂实践中也曾不断地摸索适合学生年龄特点，有利于学生个性发展的教学模式，对研究课、示范课、公开课，做到认真听、仔细评，评出自己学习到的优点，并能提出自己独到的见解和意见，曾在承担的教材分析中获得了领导的认可和好评。十几年来，我正是坚守这份信念，不懈地追求着我的教育事业。在教育岗位上，也曾取得了一点点成绩。2003年，教育教学论文《浅谈小学作文教学》获银川市教育学会第十届优秀论文二等奖；2005年，在教研室“语文教师技能比赛”中获二等奖。

7、辅导学生：辅导马小芳同学在“中国人了不起演讲比赛”中荣获一等奖。2006年度和2009年度考核获“优秀等级”；2010年获得“青年岗位能手”称号；2012年被银川市人民政府评为“优秀教师”，同年获灵武市“优秀共产党员”。然而，成绩属于过去，我今后会在课堂教学技能上不断挖掘自己的潜力，使我将来的教育教学工作做得更好。42013年度申报一级教师——个人述职材料申报人：寇菊霞2013年9月20日4