九年级化学下册 第十一章《盐 化肥》单元检测题3（含解析）（新版）新人教版

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1、第十一章《盐化肥》单元检测题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．有关碳酸钾的说法错误的是（）A．是草木灰的主要成分B．可用做钾肥C．是一种正盐D．焰色反应呈黄色2．碳酸钠是重要的化工原料，其俗称是（）A．食盐B．苛性钠C．烧碱D．纯碱3．下列各组物质在pH=1的溶液中能够共存的是（）A．KCl、Ba(NO3)2、NaNO3B．NaNO3、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、CuSO4、H2SO4D．AgNO3、KCl、NaNO34．如果人体内的二氧化碳不能顺利排除体外，人体血液pH会（）A．

2、变大B．变小C．不变D．先变小后变大5．化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（）A．分离溶液中的固态物质B．稀释浓硫酸C．配制溶液D．测试某溶液的酸碱度6．下列化学实验操作错误的是（）A．酒精在实验桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着器壁缓缓注入水中，并用玻璃棒搅拌C．称量氢氧化钠固体时，应在托盘天平的两个托盘上放两张相同的白纸D．测定溶液的pH时，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上7．下列除去杂质(少量)的方法中正确的是（）选项物质杂质除

3、杂方法ACaCO3固体CaO加足量稀盐酸，过滤BHCl气体H2O通过氢氧化钠固体，收集CNaOH溶液Na2CO3加入足量的石灰水，过滤DMnO2NaCl固体溶解、过滤、洗涤、烘干A．AB．BC．CD．D8．下列物质之间的相互转化，均能一步实现的是()①CO2→H2CO3②Na2CO3→NaOH③HCl→HNO3④CO2→COA．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）A．苏打可与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多症B．活性炭疏松多孔可用于吸附水中杂质C．氮气的

4、化学性质不活泼可作焊接金属的保护气D．浓硫酸具有强吸水性，可用作干燥剂10．下列实验方案不合理的是（）A．用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾B．用硫酸铜溶液检验水和过氧化氢溶液C．用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性11．欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（）A．Ca（H2PO4）2B．NH4HCO3C．KNO3D．CO（NH2）212．下表所列各组物质中，物质之间不能

5、通过一步反应实现如图所示转化的是（）物质编号甲乙丙丁物质转化关系ACaCO3CaOCa(OH)2CaCl2BCuSO4CuCl2Cu(OH)2CuOCFeFeCl2Fe(OH)2Fe2O3DZnZnOZnCl2Zn(NO3)213．下列实验操作一定能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A比较铁、铜、银的金属活动性将铁丝浸入硫酸铜溶液，铜丝浸入硝酸银溶液B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸各取少量，加入无色酚酞溶液C除去硫酸钠溶液中的碳酸钠向混合溶液中滴加适量稀盐酸D证明氧化铁是过氧化氢分解反应的催化剂向质

6、量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铁A．AB．BC．CD．D14．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是二、填空题15．长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体，请分析这层白色固体产生的原因（用化学方程式表示）；用完石灰水后，怎样除去壁上的白色固体？（用化学方程式表示）。16．将下列名词的代号填在相应空格内A．分解B．吸附C．过滤①将食盐与泥沙分离的方法_______；②化肥碳酸氢铵在炎热夏季的“消失”_______；③活性炭放入红墨水中，红色褪去______；17．食盐是重要的调味品，其主要成

7、分的化学式是____________。蒸馒头时，既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软，可加入小苏打，其化学式是____________。18．“五一”节，同学们相约礐石风景区游玩。请用化学知识分析问题：（1）在龙泉洞，小明用空瓶装了一瓶山泉水，要检验山泉水是不是硬水，可以用来鉴别，若要测定水的酸碱度，可以选择；A、紫色石蕊试液B、无色酚酞试液C、pH试纸（2）在“梦之谷”景区，大家看到员工正在给花草施用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因；（3）午餐

8、后，小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的作用。三、实验题19．在化学实验室里，酒精是最常用到的一种燃料，其化学式是C2H6O。小明为了证明酒精中含有碳、氢元素，设计并完成如下实验方案。请你帮他完成下面的实验报告。【实验目的】：证明酒精中含有碳、氢元素。【实验用品】：酒精灯、火柴、洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水【实验过程及结论】实验步骤实验现象实验结论步骤一：点燃酒精灯，将洁净干燥的小烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有生成；证明酒精中含有元素步骤二：迅速取下烧杯，并加入少量，振荡；证明