云南专版2019版中考生物第25讲科学探究习题

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1、第25讲　科学探究一、选择题(共4小题,每小题1.5分,共6分)1.(xx·广东)调查校园的植物种类时,做法错误的是()A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制订合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析2.(xx·山东济宁)科学家们的不懈努力和重要成就推动着社会不断进步。下列对应不相符的是()A.屠呦呦——发现并提取青蒿素B.孟德尔——细胞学说C.王应睐——合成结晶牛胰岛素D.达尔文——自然选择3.(xx·广东)下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是()　　　　　　　　　　

2、　　　　　组别①②③蚕卵数(个)100100100培养温度(℃)162030孵化出幼虫所需时间(天)1098孵化率(%)909868A.探究的问题是“温度对蚕卵的孵化有影响吗”B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果D.由表可知,家蚕卵孵化的最佳温度为16℃4.(xx·山东临沂)下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.“测定某种食物中的能量”实验时需要设置重复组B.“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中,在培养基高温灭菌后可直接接种C.“探究花生果实大小的变异”实验中,

3、测得大花生中也有小花生,一定属于可遗传的变异D.“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验时,一只水蚤只能做两次实验,先在清水中观察,再放入烟草浸出液中观察,其先后顺序也可颠倒二、简答题(共4小题,每空1分,共22分)5.(xx·江西)抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶,某科研小组进行了相关实验:　　将编号为甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片,分别浸润下表各检测样品后,放置在涂布了细菌的培养基上,在37℃环境下培养24小时

4、,结果如下图:组别检测样品甲含抗生素的鲜牛奶乙待测牛奶丙不含抗生素的鲜牛奶丁?(1)通过甲、丙两组实验结果的对比,可得出的结论是。(2)乙组实验结果表明,此待测牛奶(填“适合”或“不适合”)用于制作酸奶。(3)有人提出,经过消毒可使牛奶中抗生素失效,为了验证这一说法,科研小组在原实验基础上设置丁组,那么丁组的检测样品应该为的鲜牛奶。若丁组实验结果形成,则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。(4)牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶,发酵过程应该在条件下进行。6.(xx·湖南长沙)目前校园“低头族”现象十分普遍,某大学社

5、团随机发放问卷两千份进行调査,统计结果如下:学生使用电子产品及健康危害情况统计表使用电子产品情况健康危害情况人数使用时间人数颈肩痛手腕部疼痛眼部不适轻度社交障碍2~4小时963178482881365~6小时5791151022521276小时以上45817492224133合计2000467242764396(1)这种科学探究的方法属于(填“普查法”或“抽样调查法”)。(2)表格中“轻度社交障碍”评价的是哪方面的健康状态?(填字母)。A.身体　　　　B.心理　　　　C.社会适应(3)从表格数据分析,使用时间为

6、的学生出现颈肩痛的比例最高。(4)下图是健康危害情况占总人数百分比的柱状图,请你将图补充完整。(5)世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友,你想对身边的“低头族”说点什么?。7.(xx·福建)泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。　　兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、

7、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如图。(1)制作泡菜所利用的细菌是。(2)设置食醋浓度为0的组,目的是;实验中添加的材料需取等量,目的是。(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势表现为,并在第天均达到最大值。(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是。(5)结合本实验,对家庭自制泡白菜提出一条建议:。8.(xx·湖南长沙)李明家种植的百合花中大部分植株的叶子出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上

8、网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位μg/g)数据如下表:发黄的叶子颜色正常的叶子铁22.030.3请回答问题:(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是:。(2)为了验证这一猜测,李明做了以下实验。①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一