医药大学生职业发展与规划

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1、医药大学生职业发展与规划职业发展与规划理念“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。”快乐？家庭？事业？学业？朋友？爱情？……？？？每个人都有自己的需要职业生涯规划现今大学生对职业生涯规划的认知结果：76.6%的毕业生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！状态一：毫无概念状态二：了解一点状态三：比较熟悉状态四：深入了解一、职业生涯设计的三个要素++职业生涯规划=知己知彼抉择对自身条件的充分认识和全面了解。知己——对欲从事职业的环境、相关的组织等信息的有效掌握。知彼——抉择——在知己知彼的基础

2、上，再来决定符合现实，能充分发挥自己专长和强项，自己有浓厚兴趣并且与环境相适应的职业目标。知己性格兴趣特长气质智能情商价值观知彼组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境抉择职业抉择路线抉择目标抉择行动抉择职业生涯要素关系大学时光你的时间你修正自己的能力人生犯错的代价大一、探索期；大二、定向期；大三、大四、冲刺期；大四、大五、分化期1、大学一年级：探索期[阶段目标]职业生涯认知和规划[实施方案]：一、角色转变（。。。）二、初步设计三、人际关系四、专业学习大学期间职业规划的实施策略2、大学二年级

3、：定向期[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养[实施方案]：一、培养兴趣、价值观二、学校社团三、兼职，计算机、外语技能大学期间职业规划的实施策略3、大学三年级：准备期[阶段目标]掌握求职技能，为择业做好准备。[实施方案]：一、专业技能二、了解就业（搜索信息、求职技巧）三、考研、出国大学期间职业规划的实施策略4、大学四年级：冲刺期[阶段目标]成功就业[实施方案]：一、招聘二、求职（毕业论文）三、面试四、就业大学期间职业规划的实施策略二、职业生涯设计的基本步骤确立志向科学评估选择职业选择职业生涯路线确定目标制

4、定行动计划评估与回馈1、确立志向——职业生涯设计的关键立志是人生的起跑点，反映一个人的抱负、胸怀、理想和价值观。你追求什么？什么能让你达到内心的满足？你是否正在朝着自己憧憬的理想而努力？2、准确评估自我评估兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德水平、组织管理、协调能力、活动能力职业生涯机会评估（职业环境分析）政治背景、经济状况科技潮流、社会时尚行业发展一个大学生大学四年的过程也就是也一个“产品”塑造的过程，这种产品必须适应市场的需要！3、选择职业我想往哪个方面发展？我能往哪个方面发展？我可以往哪个方面

5、发展？我的职业选择能帮助我实现人生的最终目标吗？我是否有一种途径可以让现有的职业与人生的基本目标一致？把问题抄下来，花一点时间去思考……4、确定职业生涯路线行政管理自我创业专业技术要求要有一门专业性技术知识和能力，并需要有较强的分析能力。追求专业方面的提高和成就，喜欢独立思考善于并喜欢与人打交道，善于从宏观角度思考问题且比较理智。追求权利、影响，控制他人有强烈的创造与成就愿望能够承担巨大的心理压力和承担风险，善于开拓新领域，开发新产品职业生涯路线是当一个人选定职业后，为了实现职业目标和职业理想而选择的路径。分析过程想往

6、哪一条路发展适合往哪一路线发展可以往哪一路线发展价值理想成就动机兴趣智能技能情商特长性格专业组织环境社会环境经济政治环境自己的人生目标分析自己与他人的优劣势分析挑战与机会分析目标取向能力取向机会取向综合分析生涯路线的确定5、设定职业生涯目标对于职业生涯规划来说，最重要的就是方向，就是目标！目标抉择：确定自己想成为一个怎样的人！！一个未来的成功者，一定是一个目标意识很强的人！成功与不成功的人唯一的差别在于——成功的人可以无数次的修改方法，而绝不轻易放弃目标，与之相反，不成功的人总是修改目标，就是不改方法!5、职业生涯目标

7、的分类短期目标中期目标长期目标人生目标日目标周目标月目标年目标三至五年目标十年目标制定目标实现目标6、制定行动计划与措施歌德仅有知识是不够的，我们必须运用；仅有愿望是不够的，我们必须行动。行动：落实目标的具体措施。主要包括：工作、培训、教育等方面的措施。例如：为达到获得理想工作的目标，你采用什么方式，提高自己的就业竞争力？7、评估与回馈修正：职业的重新选择生涯路线的选择人生目标的修正实施措施与计划的变更职业生涯设计是一个周而复始的过程！！职业生涯规划书的主要内容：（1）题目。包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期;（2）职

8、业方向及总体目标;（3）社会环境分析结果。包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析，还包括职业环境分析;（4）组织分析结果。包括行业分析、对组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析;（5）自身条件及潜力测评结果;（6）角色及其建议。记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;（7）目标分解及目标组合;（8）成功的标